根式化简练习题50道

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1、精品文档根式化简练习题50道1、已知是的小数部分，求的值。2、化简3、当时，求的值。4、先化简，再求值：，其中。5、计算：6、已知，先化简,再求值。7、已知：，，求的值。8、已知：9、已知，，求代数式的值。，化简10、已知11、①已知，化简求值的值。②已知，求的值．③12、计算及化简：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档④⑴.⑵.⑶.⑷.13、已知：，求的值。14、已知的值。二次根式提高测试一、判断题：1．2．3．＝－2－2的倒数是＝．…………………＋2．．…4．、、是同类二次根式．…5．，，都不是最简二

2、次根式．二、填空题：6．当x__________时，式子有意义．7．化简－8．a－÷＝_．2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档的有理化因式是____________．＝________________．．当1＜x＜4时，

3、x－4

4、＋10．方程＝x＋1的解是____________．11．已知a、b、c为正数，d为负数，化简＝______．12．比较大小：－13．化简：2000·2001＝______________．＝0，则2＋2＝____________．的整数部分和小数部分，则2xy－y2＝_____

5、_______．15．x，y分别为8－三、选择题：16．已知＝－x，则?……………x≤0x≤－3x≥－3－3≤x≤017．若x＜y＜0，则＋＝?……………………2x2y－2x－2y18．若0＜x＜1，则－等于……………………?－－2x2x19．化简a＜0得………………………………………………………………2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档－－20．当a＜0，b＜0时，－a＋2－－b可变形为……………………………………?四、在实数范围内因式分解：224221．9x－5y；2．4x－4x＋1．五、计算题：23

6、．；24．－－；判断题：21．ab＝－2ab．…………………2．－2的倒数是3＋2．23．＝2．…4．ab、5．8x，13a3b、?2a是同类二次根式．…xb12016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档，?x2都不是最简二次根式．1有意义．x?3填空题：6．当x__________时，式子7．化简－15821025÷＝．712a38．a－a2?1的有理化因式是____________．．当1＜x＜4时，

7、x－4

8、＋x2?2x?1＝________________．ab?c2d2ab?cd2210．方程2＝x＋1

9、的解是____________．11．已知a、b、c为正数，d为负数，化简12．比较大小：－＝______．127_________－14．13．化简：2000·2001＝______________．2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档14．若x?1＋y?3＝0，则2＋2＝____________．15．x，y分别为8－的整数部分和小数部分，则2xy－y2＝____________．选择题：16．已知x3?3x2＝－xx?3，则………………x≤0x≤－3x≥－3－3≤x≤0222217．若x＜y＜0，则

10、x?2xy?y＋x?2xy?y＝………………………2x2y－2x－2y18．若0＜x＜1，则?4－?4等于………………………x22－－2x2xxx?a3得………………………………………………………………19．化简a?a－a－?aa20．当a＜0，b＜0时，－a＋2ab－b可变形为………………………………………－2计算题：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档21．；22．23．÷a2b2；nma?babb?ab）÷．abab?bab?aa?求值：x3?xy23?2?225．已知x＝，y＝，求4的值．223x

11、y?2xy?xy3?2?226．当x＝1－2时，求xx?a?xx?a2222＋2x?x2?a2x?xx?a2222016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档＋1x?a22的值．六、解答题：27．计算．1?22?3?499?28．若x，y为实数，且y＝?4x＋4x?1＋判断题：21、＝

12、－2

13、＝2．×．1xyxy．求?2?－?2?的值．yxyx2、1?2＝＝－．×．3?4?223、＝

14、x－1

15、，．两式相等，必须x≥1．但等式左边x可取任何数．×．、13a3b、?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家

16、原创22/22精品文档2a化成最简二次根式后再判断．√．xb5、?x2是最简二次根式．×．填空题：6、x何时有意义？x≥0．分式何时有意义？分母不等于