2003年10月自考网络经济与企业管理试题真题

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方全国2003年10月高等教育自学考试网络经济与企业管理试题课程代码：00910一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．企业再造的核心是重新设计企业的（　　　）A．产品B．组织结构C．业务流程D．企业文化2．企业文化的核心是（　　　）A．企业哲学B．企业制度C．企业精神D．企业形象3．价值创新战略是基于（　　　）A．竞争对手分析B．企业价值分

2、析C．企业资源分析D．顾客价值分析4．在人力资源的甄选过程中，首先进行的是（　　　）A．资格审查B．笔试C．心理测试D．履历调查5．在人员激励工作中，将个人需要与组织目标结合的原则，依据的是（　　　）A．期望理论B．双因素理论C．强化理论D．公平理论6．网上培训的特点是（　　　）A．低成本、低回报B．低成本、高回报C．高成本、低回报D．高成本、高回报7．企业知识管理的最终目的是（　　　）A．共享B．交流C．积累D．创新8．网络时代，企业财务管理的目标是实现（　　　）A．企业规模的最大化B．企业价值的最大化C．企业利润的最大化D．企业资源的最大化9．网络型文化的特征是（　　

3、　）A．高度和睦交往、高度团结一致B．高度和睦交往、低度团结一致C．低度和睦交往、高度团结一致D．低度和睦交往、低度团结一致10．美国政府为扭转制造业竞争力下降，提出并倡导的敏捷制造发生于20世纪（　　　）A．20年代～30年代B．40年代～50年代C．60年代D．70年代～80年代----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方11．不属于准时生产（JIT）的实施要点的是（　　　）A．尽快提供充分的物

4、料B．排除浪费C．改进产品设计与流程设计D．改进工厂布局12．敏捷制造研究有两个基本层次，其中第一个层次是（　　　）A．侧重从企业组织和管理的角度研究敏捷制造的实现B．侧重从技术的角度研究敏捷制造的实现C．侧重从企业组织和技术的角度研究敏捷制造的实现D．侧重从组织变革的角度研究敏捷制造的实现13．供应链管理对企业最直接、最深刻的影响是（　　　）A．库存控制的方式B．生产运作计划与控制的方式C．企业管理的思维方式D．信息采集与处理的方式14．供应链管理背景下，企业业务流程重构的核心思想是（　　　）A．以职能设计为中心B．以业务流程为中心C．以关键部门整合为中心D．以信息技术

5、为中心15．实现供应链管理的基础是（　　　）A．绩效评价B．供应链设计C．信息共享D．企业组织弹性化16．企业核心能力有助于企业为顾客创造价值、能为顾客带来相对长期关键利益的特性称为（　　　）A．有价值B．难模仿C．扩展性D．不可交易17．当企业经营的状况、资源不能适应外部环境的变化，难以为企业带来满意的收益时，企业应采取的战略是（　　　）A．复合多样化战略B．稳定型战略C．发展型战略D．紧缩型战略18．企业实行战略管理过程的第一个步骤是（　　　）A．战略条件分析B．正确分析和表达企业的使命C．制定战略方案D．明确企业的目的和目标19．不属于网络型组织的类型是（　　　）A

6、．内部网络B．机会网络C．互联网络D．垂直网络20．实施企业再造的首要步骤是（　　　）A．业务流程再造B．对现有流程进行全面分析C．构建企业再造团队D．组织实施与持续改善21．在构建学习型组织中，具有核心作用的是（　　　）A．建立共同愿景B．改善心智模式C．自我超越D．系统思考----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方22．网络经济下，企业投资活动重点转向了（　　　）A．有形资产B．无形资产C．固

7、定资产D．流动资产23．网络财务中的“网络”是指（　　　）A．互联网B．企业内部网C．互联网和内部网相互协同形成的开放式网络D．互联网和内部网相互协同形成的封闭式网络24．网络财务应用的级别是（　　　）A．项目级B．企业级C．职能级D．作业级25．客户关系管理将客户作为企业最重要的资源之一，客户关系管理的核心是（　　　）A．客户资源管理B．客户分组管理C．客户成本管理D．客户价值管理26．进行客户组合分析时，如果客户的历史价值低而潜在价值高，则宜采用的策略是（　　　）A．维持B．投资C．放弃D．培育27．客户分析是客户关系管理