北京大学-政治学原理课堂笔记期末整理

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1、....政治学期末整理一.导论1.政治a.政治的涵义I)非马a)社会价值追求，规范性的道德。孔子（政者，正也）；亚里士多德。b)超自然，超社会力量的体现或者外化。天人合一；君权神授。托马斯*阿奎那，奥古斯汀；董仲舒c)对于权力的追求和运用。韩非子；马基雅弗利，MW，拉斯维尔d)管理活动：孙中山e)法律现象：国家本身是法人，国家是为执法而设计的II)马哲：在一定的经济基础上，人们围绕着特定的利益，借助于社会公共权力来规定和实现特定权力的一种社会关系。a)特定的社会关系b)经济的集中体现c)国家政权

2、是主要和根本的问题d)有规律的社会现象III)政治的界定：a)卡尔·多伊奇：政治在一定意义上是通过公共方式所进行的决策。b)戴维·伊斯顿：政治是有关社会价值的权威性分配，是人们之间的互动关系c)布莱克·威尔：一群在观点和利益方面很不一致的人们做出集体决策的过程。2.政治学a.政治学的涵义I)非马a)研究国家问题的科学b)研究社会公共权力的获得和应用的科学（拉斯维尔：政治研究是对权势和权势人物的研究）c)对众人之事管理的研究II)马哲研究上述社会关系及其发展规律的科学b.政治学的内容I)战前a)政

3、治理论b)本国政治制度c)比较政治管理d)国际政治II)战后a)政治理论b)政治制度c)政党、社团、舆论........a)国家政治b.政治学的研究方法I)马哲a)哲学方法：唯物辩证法b)研究角度i.历史唯物主义ii.经济基础-上层建筑分析iii.阶级分析（连接前后的纽带）iv.利益分析c)调查研究II)西方传统a)哲学思辨b)历史研究c)机构、制度研究III)西方现代a)社会学研究（政治精英分析、政治团体分析、政治文化分析、政治角色分析）b)经济学研究（理性选择、博弈-联盟、公共政策分析）c)

4、心理学研究d)借鉴自然科学的方法（系统论、政治沟通分析）c.政治学发展史I)西方时期代表人物其作品研究的问题研究的方法奴隶社会柏拉图《理想国》亚里士多德《政治学》奴隶制下的国家治理问题；政治的目的与价值取向哲学思辨经验研究封建社会奥古斯汀《上帝之城》托马斯*阿奎那《神学大全》君权神授，神创等级制信仰高于理性哲学思辨自由资本主义马基雅维利《君主论》让*布丹《共和六论》政治权力，开创了资产阶级政治学以及主权理论理性霍布斯《利维坦》洛克《政府论》卢梭〈社会契约论〉孟德斯鸠《论法的精神》从人性论的角度开

5、创了自然法理论，强调天赋人权论，社会契约论，正义平等自由民主理论从政治权力的角度，提出了三权分立等配制权力，构建政体的若干原则........汉密尔顿等《联邦党人文集》边沁《道德与立法的原理》穆勒《功利主义》孔德《实证政治体系》斯宾塞《社会静力学》托马斯*摩尔《乌托邦》进一步阐释了个人利益与政治权力；资产阶级利益和社会之间的关系；空想社会主义诞生垄断资本主义罗尔斯《正义论》马克思、恩格斯政治哲学式微行为主义兴起，以政治行为以及行为互动为研究对象，强调定量研究，经验研究，价值中立，多角度，实然性。

6、60年代以来，两者出现合龙的趋势。科学社会主义诞生参见内容I)我国时期内容奴隶《尚书》，神权政治，王权专制，明德慎罚春秋战国百家争鸣，礼与法，神与人，君与国，君与民封建时期废除百家，独尊儒术两半社会蒋介石为代表的三纲五常的封建政治孙中山为代表的资本主义政治毛泽东为代表的马克思主义政治社会主义马克思主义二.政治体系1.国家a.涵义I)非马a)社会共同体说：人们为了特定目的而在一起生活的群体b)国家契约说：自然状态下人们根据理性订立的契约c)国家统治说：d)国家要素说：人民，土地，主权，（国家）II

7、)马哲：经济上占有统治地位的阶级为了维护和实现自己的政治利益，按照区域划分的原则而组织起来的，以暴力为后盾的政治统治和管理组织。III)民族国家a)要素：民族（多个民族构成的国族），人口、独立的主权b)构建危机：认同危机（民族间的认同以及人民对于国家的认同）；合法性危机；权力的渗透性危机；参与性危机（暴动vs.合法性的来源）；国家的分配性危机b.产生的原因社会分工——利益集团分化——分裂为不可协调的对立面——需要一个“超越”........的力量把冲突控制在“秩序”范围内以避免相互毁灭。a.分类

8、I)历时，略II)共时（形式）a)政权组织形式（国体与政体）政体共和君主社会主义贵族民主专制立宪巴黎公社苏维埃议会总统委员会贵族等级二元议会人民代表大会b)国家结构形式内容单一制联邦制邦联制法律一部宪法及其他基本法律联邦地方两套法案，但是后者必须在前者范围内没有制约隶属关系，平等国家；没有统一的最高权力机关、军队、国籍、赋税设协商机关共同活动已共同签署的协议为基础国家权力最高权力收归中央政权机关各自行政区域内行使独立的政治权力国家机构统一的立法、行政、司法体系国家地方有独立的立法、司法、行政机构