4、学会单韵母u,能认清字形,读准音。2、学会正确认读u的带调韵母。(一)复习检查,导入新课。1、卡片复习单韵母aoeI及其它们的四声。2、教师揭题:今天,我们继续学习汉语拼音。这节课,我们要学习单韵母u,希望每个小朋友仔细看、认真听、正确念、牢牢记。(二)教学单韵母u。1、看插图说话引出u:可以说:“一只乌鸦在树上做窝。”乌鸦的“乌”就是u。 2、示范发音,让学生听音,看口形。发u音,嘴唇拢圆,只留一个小孔,舌头向后缩,舌根抬起,发音口形不变。顺口溜:嘴巴突出u u u(领读,集体读,指名学生读。)3、记字形:图上哪个地
6、u及其它们的四声。2、教师揭题:今天,我们继续学习汉语拼音。这节课,我们要学习单韵母ü,希望每个小朋友仔细看、认真听、正确念、牢牢记。(二)教学单韵母ü。 1、看图说话引出ü:一条大鱼在水里吹泡泡。出示:ü 2、示范发音,学生看口形。ü的发音,舌位和i相同,只是嘴唇要撮成圆形,发音时口形不变。口形像在吹笛子。3、记字形:u和ü的字形有点相同,比一比,又有点不同,谁来说说有什么不一样?教顺口溜:u上加点ü ü ü,小鱼吐泡ü ü ü4、练习ü的四声。ü也戴上了帽子,(出示声调卡)谁愿意来当小老师?他姓於,ǖ ǖ ǖ。