有性生殖优质导学案

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1、精品文档有性生殖优质导学案1、描述植物的有性生殖过程；2、说出花的结构与果实发育的关系；3、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。：重点：1、描述植物的有性生殖过程；2、说出花和果实的发育关系。难点：描述植物的有性生殖过程。：一、预习导航：1、是被子植物所特有的的生殖器官，是形成雌雄和进行的场所。2、一朵桃花主要由、、、和组成。3、一般来说，一朵花中只有和与结出和有直接关系，所以和是一朵花的部分。、传粉的方式有和两种。5、一个精子与卵细胞结合，形成受精卵，将来发育成，另一个精子与中央细胞结合，将来发育成；发育成种子。6、完成受精之后，

2、花的大部分都逐渐凋谢了，只剩下继续发育，发育成。二、课堂探究：、花的结构：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档仔细阅读p3最后1段和P4第1段并通过图6-1-2认识花的结构。、传粉和受精仔细阅读p5第1、2段和图6-1-3.6-1-4，认识传粉的方式和受精的过程。、结实仔细阅读p6第1段和图6-1-5，认识结实的过程。、被子植物的有性生殖仔细阅读P6最后1段和P7的1、2段，认识被子植物的有性生殖和影响果实形成的因素。三、达标检测：见教材p7当堂练1.花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”，逐渐调落是发生

3、在下列哪个过程之后？A、开花B、传粉C、受精D、子房发育2.鸭梨的可食用部分来自于A、胚珠B、受精卵C、子房壁D、珠被3.剖开一个果实，发现其内有多粒种子，由此可推断发育成该果实的花含有A、很多子房B、很多胚珠C、很多雌蕊D、很多胚4.一个花生里有一粒花生米，这个花生是一个果实，如果一个花生里有三粒花生米，那么这个花生是几个果实A、一个B、两个C、三个2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档D、都不对5.一朵被害虫咬过的桃花不能接出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是A、花丝B、花冠C、雄蕊D、雌蕊6

4、.正常情况下，一个西瓜果实内含有种子的数目取决于A、一朵花中有多少雌蕊B、一个胚珠中有多少个卵细胞C、一个雌蕊中有多少个子房D、一个子房中有多少胚珠.下图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图。请分析回答：从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于。图中和组成的结构叫，结构是。花粉从落到上的过程叫做。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫。桃的果实中，我们食用的部分是图中发育来的，结构是由图中____发育来的。8.花生是人们爱吃的一种食品，我们常吃的花生仁是由__发育来的。如果把花生种子种入大地

5、，长成根的是花生仁中的。：沭阳府苑中学高一生物导学案第二节2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档有性生殖学习目标：1：举例说出受精作用的过程及意义，2：举例说出绿色开花植物的双受精与果实形成。学习重点：举例说出有性生殖的生物过程及意义；学习难点：理解被子植物个体发育与有性生殖知识的关系学习过程：一、受精作用概念：精子进入卵细胞形成的过程。1.精子头部的过程：○进入卵细胞，尾部留在外面。2.卵细胞中浅层的○3.精子与卵细胞的细胞核在细胞中部靠拢相互融合形成○实质：受精作用的实质是精子和卵细胞的融合的过程

6、意义：1.使卵细胞的缓慢代谢转变为旺盛代谢，从而启动细胞不断分裂2.受精决定Y染色体的精子与卵细胞结合发育为带有X染色体的精子与卵细胞结合发育为3.减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中了的重新组合2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档二、生殖的类型1.有性生殖：概念：由亲代产生有性生殖，经过两性的结合，成为，再由合子发育为新个体的生殖方式存在：自然界中大多数生物都能进行有性生殖特点：后代具备双亲的意义：后代具有更强的和，对于生物的和具有重要意义2、无性生殖：概念：不经过生殖细胞的结合，由母体

7、直接产生出的生殖方式类型：包括分裂生殖，，，营养生殖，以及植物的和动物的等。三、绿色开花植物的有性生殖与个体发育双受精：绿色开花植物进行生殖时穿过花柱进入胚囊的花粉管中的两个精子分别与和融合的过程，是被子植物所特有的生殖方式子房：卵细胞+精子—受精卵—极核+精子—受精极核—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档珠被—子房壁—四、脊椎动物的个体发育爬行类卵生动物鸟类-----》受精卵-----》-----》成体哺乳类胎生动物两栖类：受精卵----囊胚----原肠腔----幼体------------成蛙

8、五．课堂检测1.下列有关受精作用的叙述，错误的是A.受精时只有一个精子进入卵细胞B，受精时精子全部进入卵细胞C，受精卵的分裂属于有丝分裂D，受精后的卵细胞代谢速度加快2.下列有关受精过程和意义