2011年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷

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1、2011年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）文科综合能力测试（地理部分）第Ⅰ卷（选择题共128分）本卷32小题，每小题4分，共128分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。近年来安徽外贸不断增长，主要进口金属矿砂、特种机械、有色金属等，出口机电、高新技术产品、服装等，图8表示2009年安徽省主要外贸国家及相应贸易额。完成23～24题。23．符合安徽省主要外贸商品流向的是A向英国出口芯片、石油　　　　　　　　　　　B从智利进口汽车、铜矿砂C向美国出口冰箱、衬衫　　　　　　　　　　　D从日

2、本进口手机、铁矿砂24．进出口贸易状况表明安徽省A工业化水平超过主要出口国家B外贸海运航线主要集中在太平洋C原料导向型工业最具竞争优势D航空运量在外贸运量中比例最大图9为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图。完成25~26题。25．图中甲地河流搬运能力最弱的时期是A.11月至次年1月B.2月至4月C.5月至7月D.8月至10月26．甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是A.蒸发旺盛B.河道弯曲C.地势起伏D.湿地调储图10表示辽宁西北部某地土地利用的变化，将该区域分为25个方格，每个方格中

3、的两个数字按左右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型，完成27-28题。527．图示区域土地利用变化会导致A.土地此生盐渍化加剧B.空气湿度明显增加C.干旱、洪涝频率减小D.水生生物物种增加28．目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举措是A.推广蔗基鱼塘B.推广水稻种植C.发展节水灌溉农业D.发展大牧场放牧业图11为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图，完成29-30题29．该地可能是A.刚果盆地B.撒哈拉沙漠南缘C.巴西高原D.北美洲五大湖地区30．仅考虑地球运动,图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影

4、响有①利于夏季遮阳，冬季采光②冬至到春分，正午室内的日照面积逐渐增大③春分到夏至，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强④利于减少室内能源消耗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④在地理研究中，可用重心移动反映地理事物和现象空间分布的变化，图12表示我国1978-2005年能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹。完成31-32题。531．能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹分别对应图中的A.a、b、cB.c、b、aC.c、a、bD.b、c、a32．当前能缩小能源生产重心与能源消费重心东西间距的是A

5、.西电东送B.西气东输C.陕西煤炭资源开发D.东海油气资源开发第II卷（非选择题共172分）33．（30分）根据材料和图13，结合所学知识，回答下列问题：材料：20世纪90年代以来，上海一方面争取了国产大飞机总装等项目，另一方面向安徽等地转出部分制造业。同时，城市内部空间结构优化，制造业集中分布区不断调整。图13表示上海市2004制造业就业比重的空间分布。（1）图中甲地为　　　　　　　　　（功能区），简述判断理由。（7分）5（2）分析国产大飞机总装基地落户上海的原因。（12分）（3）从产业转移角度，分析部

6、分在沪皖籍从业人员返乡创业的原因。（11分）34.（30分）根据材料和图14，结合所学知识，回答下列问题。材料亚洲冷高压一般形成于9月份，并逐步影响我国大部分地区冬半年的天气，受其影响，2006年9月3日至5日，四川盆地经历一次暴雨过程。图14表示2006年9月3日20时地面气压场。（1）图示时间银川气温　　（高/低）于成都，分析成因。（10分）（2）指出图中成都的风向，判断过境成都的天气系统并简述理由。（10分）（3）该天气过程在四川盆地边缘可能引发哪些地址灾害？若野营遇此情况，应如何防范和自救？（10

7、分）参考答案：第I卷（共40分）23.C　24.B　25.A　26.D　27.A　28.C　29.D　30.C　31.B　32.D第II卷（共60分）33.（30分）⑴商业区制造业比重比周边低；位于市中心；交通便捷，土地租金高。⑵上海地处长江三角洲，地理位置优越，交通便利；全国最大的经济中心城市和国际金融中心，营销市场广阔，资金雄厚，工业基础和协作条件好；高校和科研机构众多，科技发达，劳动力素质较高；政策支持，创新环境好。5⑶安徽承接产业转移，发展机会增多；与上海相比，安徽的生产生活成本较低，劳动力资源丰

8、富，能源、原料充足；安徽政策优惠，交通等基础设施改善；返乡人员掌握了技术、市场信息，积累了资金，具有乡土情感。（亦可从上海产业结构升级等角度分析）34.（30分）⑴低　与成都相比，银川纬度较高，海拔较高，湿度较小，云量较少，大气逆辐射弱，接近冷气团的源地；成都北侧的山脉削弱了冷空气的势力，且热岛效应较强。⑵偏北风　冷锋　成都北为高压，南为低压；冷气团主动向南移动，与暖气团相遇形成锋面；过境时形成暴雨。（判断为低压，言之有理，酌