人教出版三年级语文上册《语文园地四》教学教程及其反思

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1、

2、语文园地四教学目标:1.口语交际:留心观察生活,把你的发现告诉同学,并注意听听同学的发现,互相交流。交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。2.习作练习:写一则观察日记,写出自己观察中最感兴趣、自己最想写的。做到格式正确,内容有新鲜感,让学生养成写日记的好习惯。3.自主发现:能主动发现形近字的相同点和不同点,引导学生从音、形、义上加以区分。4.日积月累:读读背背农谚歌谣,读读认认关于人体器官的词语。5.拓展延伸:通过宽带网了解鲁班的故事,也可以通过查阅书籍、上网等多种途径收集更多的资料。教学重点:培养学生留心观察,认真听别人说话和多

3、积累的习惯。教学难点:使学生养成处处留心观察、时时勤于动手的好习惯。教具准备:教学一体机,PPT课件教学安排:4课时教学流程:【第一课时】(口语交际观察中的发现)一、激趣导入。同学们,我们身边的许多事物都有着无穷的奥秘,如我们学习的本组课文,有的写作者留意了鲜花的开放时间,有的写作者注意了蜜蜂的飞行,列文虎克玩放大镜玩出了大名堂。只要你留心观察,就会有许许多多的发现。这段时间,你都做了哪些观察?有哪些新的发现?把你观察中的发现告诉同学,并注意听听其他同学的发现。如果对谁的发现感兴趣,可以和他一起探讨。

4、二、小组交流。要求:组成四人小组,相互交流

5、自己在观察中的发现,共同分享发现的快乐,探讨自然的奥秘。交流时可以互相问答,互相补充,互相评价。(说的同学要把自己的发现说清楚,内容要具体;听的同学要认真倾听。)三、全班交流。比照自己的观察、发现,想想有哪些地方可以改进一下,然后每组推荐代表到班上进行交流,共同探讨,进行评价。四、小结延伸。同学们的发现真多、真神奇!看来只要我们在学习、生活中留心观察,用心思考,勤于动手,善于动脑,就能有所发现,有所收获!特别是我们班有的同学不愿意开动脑筋的,学了这一课希望你们也能有所启发、有所收获。同学们,神奇美妙的大自然等着你们去探索,希望你们处处留心观察身

6、边的事物,做个生活中的有心人!【第二课时】(习作写观察日记)一、谈话,导入新课。在口语交际中,我们交流了自己在观察中的发现,同学们的发现真是神奇美妙。也许你还有更多的发现想要告诉大家,这次习作就请你选择自己最感兴趣,最想写的内容,来写一则观察日记。二、学生讨论交流。1.你最感兴趣的是什么?你准备写哪些内容?2.教师提示:可以是可爱的小动物,可以是有趣的植物,美丽的风景,也可以是你心爱的物品……可以说它的形状、颜色,也可以说它的动作、姿态……3.把你准备介绍的事物描述给同学听。(要把内容说具体。)4.同学间互相评价、补充。5.针对学生说的,教师作

7、指导。细心观察,用心思考,就有可能发现事物的奥秘,认识事物间的联系,这样你就会发现我们的生活中有着许许多多的科学。那么,如何把你的发现生动有趣地记录下来呢?

8、(1)观察日记要真实,应该写自己生活中经历的事情。不管是特殊事情还是一般情况,只有自己亲身经历,才能写得具体生动。只有这样才能达到写观察日记的目的。写观察日记的第一步就是:观察。(2)观察时要针对生活中自己感受最深、最想写的事来进行。一天的生活内容很多,应该有所侧重。身边的动物、植物,自然界中你感兴趣的自然现象,身边的社会现象,以及生活中的一个片断、一个场面,都可以作为观察的对象。我们集中

9、笔墨写一些具体的事物,更容易达到练习的目的。(3)对观察的过程,即自己的所见所闻要具体、详细地描述。(4)对观察的新发现也要写下来。只要你仔细观察,相信一定会有你的发现。那就将你的思考也写出来吧!(5)注意日记的格式。一般在第一行中间写上日期、星期几、天气情况。然后另起一行空两格再写要记的事情。(6)写观察日记要持之以恒。不能高兴就写,不高兴就扔在一边,三天打鱼两天晒网怎么能提高写作能力呢?三、学生练习写日记。1.明确日记的格式。2.学生起草,教师巡视。3.放声朗读,检查修改。读读句子是否通顺,词语是否恰当,标点是否正确。4.誊写作文,注意格式

10、,字迹工整。【第三课时】(作文讲评)一、展示佳作。1.教师在批改中挑选优秀习作,实物投影展示优秀习作,小作者朗读自己的文章。2.全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。教师可引导学生从以下几方面进行评议:(1)是否进行了认真、细致的观察;(2)是否按一定的顺序把内容写得清楚明白;(3)是否写出了自己真实的体会和感受。二、出示优秀范文。可爱的含羞草

11、7月6日星期日晴我是个害羞的女孩,每次阿姨看到我害羞的样子,总会笑着说:“多像一株可爱的含羞草啊!”当时我想:大人有时也爱说瞎话,草怎么会害羞呢?今天,妈妈真的给我买回来一盆含羞草。一株大约三十厘

12、米高的绿色的含羞草,长在一个漂亮的花盆里,一朵像小绒球似的粉色的小花引人注目地开着,好美!我把鼻子凑近小花闻了闻,似乎没有一点清香。虽然这株含羞草的茎

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