漫画类试题解题方法指导

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1、“点”击中考-----破题方法平昌中学谢向前一、单项选择题解答此题时应扣住“三审”：一是：审查题干，确定题干的规定性，明确题干对题肢的要求是什么。二是：审题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身的正误。三是：审题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。常见单项选择题技巧一、综合类选择题1、排除含有错误选项的题肢2、排除遗漏正确选项的题肢3、求同存异法4、综合运用法二、“执果索类”类选择题1、寻求某一现象的主要原因（-----因-----果）2、寻求多种现象的共同原因（多果----因）3、寻求某一现象的多种原因（一

2、果多因）解答本题分三步骤：①、找准题干与题肢之间因果联系的种类。②、紧扣材料分析原因。③、逐一排除不符合题意的选项二、简答题该类试题多以社会热点、焦点为载体，通过创设问题情景，从“是什么、为什么、怎么做”三个角度命题。题目设计灵活，但万变不离其宗，题在书外，理在书中。解题时要在认真阅读情景材料的基础上弄清楚材料包含哪几层意思，然后归纳出各层意思所提示的中心意旨；要研究题目的设问角度，找准与课本的结合点，即课本在这个问题上所运用的基本知识和基本原理。组织答案要观点、原理准确，紧扣题意，且简明扼要、层次分明。三、辨

3、析题的内容分类及解答方法1、命题单纯型。命题、观点是完全正确或完全错误的题目。解答此类题目，可以将其转化为理解说明题。如：百年大计，教育为本。我们只要能理解这个观点，按照题目本身的逻辑顺序写出即可。2、命题片面型。命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。判断时可以统一为：此观点是错误的。解答步骤可以按照“肯定什么——否定什么—补充什么”的思路进行。3、命题正误并存型。正误并存型又有两种情况：一是前提与结论正误并存（前提正确，结论

4、错误，如：在我国，发展经济，需要对外开放。因此，只要对外开放就能发展经济；或者前提错误，结论正确，如：生产关系对生产力有反作用，因此改变生产关系就能促进生产力的发展。）；二是一个问题的两个方面一正一误，如：全面建设小康社会的关键是坚持以经济建设为中心，因此，只要把经济建设搞上去，就能全面建成小康社会。解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是读懂寓意（即审题），这是解答漫画简答题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。四、漫画题第一步，看漫画的标题。漫画的

5、标题是漫画的眼睛，透过这个画眼，可以洞察整幅漫画的主题。漫画的标题往往具有导向作用，起到画龙点睛的效果。看漫画的标题是什么，再联系画面内容，就能准确地把握漫画所反映的寓意。特别是对一幅漫画可以表达多种意思的漫画，更应注意标题的导向作用。漫画的审题拒绝迷信第二步，看漫画的画面。漫画是一门绘画艺术。它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，反映出鲜明的主题，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面，是审题的重要环节。漫画的重要特点是简洁，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题

6、时，一定要仔细观察画面，注意画面上的每一个细节所提供的信息，这样才能全面领会漫画的寓意。有的题目是漫画组合，应把几个图结合起来看，不能孤立地去看其中的某一幅漫画，不然就对漫画寓意理解不全面、不深刻。漫画的审题第三步，看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。画中的语言文字往往言简意赅、一字千金，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。画中的对话语言文字，要仔细琢磨，不能相当然。漫画的

7、审题第四步，看漫画的夸张之处。夸张是漫画的重要手法。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以达到发人深省、引起观看者共鸣的目的。因此，我们在审漫画题时，还要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之意，是漫画所要表达的寓意所在。漫画的审题五、材料分析题该类试题一般按照“是什么”“为什么”“怎么做”进行设问。具体而言大至有如下类型：1、说明反映类：这类题目的设问一般是“上述材料说明（表明）了什么”？或“上述材料反映（体现）了什么？”等，多用于考查考生的分析概括能力和对基础知识的运用

8、能力。解题对策是：认真阅读材料，准确把握材料意旨，然后回归课本寻求材料与课本的结合点，即材料与课本哪些原理或知识密切联系，然后再作答。此类答案特点一般是“是什么”，从句子类型来看，多为课本陈述的观点句。2、理解启示类这类题目的设问一般是“请你谈谈对上述材料的理解（认识）”或“材料给你的启示是什么”等，不仅考查了考生的理解分析能力、知识迁移整合能力，还考查了考生对背景材料的情感、态度和价