浅析游戏对独二代幼儿规则意识养成的价值及指导策略

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1、浅析游戏对独二代幼儿规则意识养成的价值及指导策略摘要：规则是人们日常生活、工作、学习中必须遵守的规范和准则，保证了社会的和谐发展，促进了现在精神文明的发展。规则意识能帮助独二代幼儿形成自主性规则行为的先期价值，游戏活动对培养独二代幼儿的规则意识具有天然的优势价值，教师需要从游戏前的环境创设、游戏中的规则意识指导，以及游戏后的规则意识与行为的总结和评价三个阶段关注独二代幼儿规则意识的培养。关键词：游戏规则意识价值策略高职教育承载着社会、家庭及个人的梦想和期望，多数新生步入大学校门前都可能怀揣着美好的憧憬，但面临众多机遇和挑战，

2、并不是所有学生都能很好地走完大学之路，因此高职班主任作为一线教育管理者恰好可以扮演“领路人”这一角色。笔者从工作实际出发，从入学教育、班干部队伍建设、班级文化建设、学业生涯规划、就业创业指导五个方面诠释新时期高职班主任工作职责。1.上好第一堂班会课，做好新生入学教育工作浅析游戏对独二代幼儿规则意识养成的价值及指导策略摘要：规则是人们日常生活、工作、学习中必须遵守的规范和准则，保证了社会的和谐发展，促进了现在精神文明的发展。规则意识能帮助独二代幼儿形成自主性规则行为的先期价值，游戏活动对培养独二代幼儿的规则意识具有天然的优势价

3、值，教师需要从游戏前的环境创设、游戏中的规则意识指导，以及游戏后的规则意识与行为的总结和评价三个阶段关注独二代幼儿规则意识的培养。关键词：游戏规则意识价值策略高职教育承载着社会、家庭及个人的梦想和期望，多数新生步入大学校门前都可能怀揣着美好的憧憬，但面临众多机遇和挑战，并不是所有学生都能很好地走完大学之路，因此高职班主任作为一线教育管理者恰好可以扮演“领路人”这一角色。笔者从工作实际出发，从入学教育、班干部队伍建设、班级文化建设、学业生涯规划、就业创业指导五个方面诠释新时期高职班主任工作职责。1.上好第一堂班会课，做好新生入

4、学教育工作1.1上好第一堂班会课。新生入学后对陌生环境迫切需要找到归属感，而一个好的班集体恰恰是学生需要的。除了常规的学校环境、地理位置、专业设置介绍，建立班级通讯录、QQ群、微信群等方式外，高职班主任应当引导新生以发展的眼光看世界、看社会、看自己，帮助新生树立发展方向，调动新生全面提高自身素质的主动性和积极性。因此，新生步入大学的第一堂班会课要通过身边典型实例的剖析，启发学生自己分析、思考，得出自己的结论;引导新生认识并适应大学在生活学习、人际沟通、时间管理等方面发生的新变化，弄清楚自己在大学的主要任务，有意识地引导灌输正

5、面的恋爱观，鼓励学生努力增强自身才能，强化特长，学会自我管理、自我经营。1.2引入“体验式”入学教育形式和方法。进入大学后，新生在生活、情感上会产生不适应，对此班主任可采取多种教育形式，从新生思想特点和情感依属出发，采用一系列素质拓展活动、心理游戏及心理情景模拟等方式，充分发挥学校教育者的引导作用和学生主动性、创造性。如新生入学后，班主任一方面可组织优秀的高年级学生会干部走近新生，通过慰问演出、素质拓展活动等形式打开沟通渠道，解答新生生活、学习上的各种实际闲难。另一方面可以班级为单位，由班主任或者辅导员组织新生进行具有自主性

6、、趣味性、反思性、情感性等特点的团体辅导活动，尽快使新生找到归属感。“体验式”入学教育形式可以将思政教育渗透到班级活动中，丰富新生的业余文化生活，有效提升班级的团队精神，增强班级凝聚力。1.组建认真、负责、高效的班干部队伍班主任要做到知人善任，选拔和培养一支志愿服务班级，做事认真踏实，有责任心且执行力强的班干部队伍。2.1班干部的选拔。班干部的选拔非常关键。班干部要具备对待工作勤勤恳恳、踏踏实实，遇事善于思考，能首先为班集体、为他人着想，能积极配合老师完成相关实际工作等基本素质。因此，要想把合适的人放到合适的位置上，班主任首

7、先要做到全面了解学生情况，掌握基本资料;其次，就是有0的地安排给学生一些具体工作考察其工作态度与工作能力，能否做到严于律己、言行一致。笔者在班干部的选拔上引进竞争机制，通过上台“竞聘演说”阐述竞聘职位的工作理念，达到检验和锻炼的目的。班主任最终可以通过“民选结果”及考察情况确定班委人选。2.2班干部的培养和任用。班干部选好之后，班干部队伍的培养和任用非常重要。班主任要教育学生干部正视班干之职：当班干是一种荣誉，更是一种责任，班干部要以为班级服务为宗旨，拥有任劳任怨、百折不挠的工作精神，强烈的集体荣誉感和责任心。同时提出明确要

8、求：首先，班干部要做好时间管理。班干部要清醒地认识到学习才是最本质的工作，处理好学习与工作的关系，端正学习态度，有效管理自己的时间，将工作变为刻苦学习的催化剂。其次，班干部间要团结友爱。班干部在工作中要有全局观念和整体意识，形成“分工不分家”，互相支持和帮助，为集体的0标而共同努力的局面。