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大小：3.43 MB
页数：15页
时间：2018-10-19
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1、《乱糟糟的房间》中班语言作品分析：积木扔一地，图书满屋都是，这种场景在现在的独生子女家庭中随处可见，学会收拾整理自己的玩具和物品，看起来是一件小事，但良好的习惯会让幼儿受用一生。让幼儿学会收拾整理，我们都觉得这句话说起来容易做起来难。这个故事通过形象、简单易懂的语言，让幼儿体验不爱整洁带来的不方便，从而使他们有主动去收拾整理物品的愿望。活动目标：理解故事内容，体验好习惯带来的益处。能从人物表情中想象人物间的对话，并感受人物情绪的变化。能用较连贯的语言说出故事中小黑和妈妈的对话。认读字词：乱糟糟、积木、胳膊、干净、收拾。重难点：能用较连贯的语言说出故事中小黑和妈妈的
2、对话。活动准备：小图书人手一册，故事CD，大字卡，小字卡。活动过程：情景导入引导幼儿观看图片，让幼儿讲述看图片后的感受。请幼儿说出应如何整理。出示头饰小黑和妈妈，请小朋友参观小黑的家。自由阅读出示大图书引导幼儿观看封面图，引出故事名称。听音乐，幼儿有序取书。幼儿自由阅读故事，教师适时指导。教师与幼儿一起讨论故事内容大图书阅读幼儿看大图书，理解故事内容。幼儿听录音，完整欣赏故事。交流分享你喜欢故事中的小黑么？为什么？游戏活动《字卡宝宝找朋友》幼儿分为两组取字卡，读一读并找朋友。6、结束活动幼儿有序收书。HAPPYNEWYEAR再见
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