新闻学研究论文

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1、新闻学研究论文新闻学是探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。下面就随小编一起去阅读新闻学研究论文，相信能带给大家帮助。　　新闻学研究论文一　　《撒贝宁时间》是央视综合频道推出的一档周播栏目，前身为《小撒说法》。该节目播出四年以来，依靠前瞻性的演播技术、影像化的表现手法，以及金牌主持撒贝宁的影响力，形成了强大的品牌效应。我国的电视法制节目自20世纪80年代起步以来，其制作体系已趋于成熟，《撒贝宁时间》解决的是形态创新层面的问题，以人本思想为指导理念，在讲求证据、法治先行的基础上，大力弘扬基层工的职业精神。“人”与“法”的相辅相成，突破了传统的宏观视角，深入基层进行实

2、地取材，在全面建设法治社会的当下，此类新型法制节目无疑更具社会意义与教育价值。　　现代科技与影像艺术的双向应用　　我国电视法制节目由来已久，1980年，《观察与思考》的首创让许多电视人开始尝试以法理内涵为基础的案例分析类节目，特别是在2004年央视社会与法频道建立后，《法律讲堂》《一线》等节目受到了社会的广泛关注，各省级卫视也纷纷效仿，这一栏目形态逐渐走向成熟。而2013年开播的《撒贝宁时间》正是其中翘楚，一方面，节目组依托主持人和《今日说法》的双重品牌效应，充分借鉴法制节目常青树的选材经验；另一方面，虚拟演播室、技术场景复原的应用，大大增强了节目的可看性，紧跟当下法制建设进程，实现了形态上

3、的与时俱进。　　虚拟演播室技术。虚拟演播室技术是传统演播室色键抠像技术与计算机虚拟现实技术相结合的产物。节目组在摄影棚中完成录制，再由专门的后期人员进行背景合成，数字化的演播方式与摄像机的动态移位相配合，成功实现了对犯罪现场的真实还原，这也是《撒贝宁时间》最大的亮点之一。传统法制节目仅仅通过短片重构犯罪现场，大部分场景由人为二次还原搭建而成，其视觉效果与纪录片较为相似，虽然有警方资料作为辅助，却无法将观众主体代入现场，给人一种雾里看花的隔膜感。而《撒贝宁时间》所使用的虚拟演播室技术巧妙地解决了这一困境，由主持人引领观众进入模拟现场。在《8607号房间》一期中，罪犯多次往返酒店实施作案，为了客

4、观记录其行动路线，节目组对走廊、客房、卫生间等三个视角均进行了虚拟还原，快速的场景切换营造出了亲临其境的感官效果。此外，节目组还将重要道具以实物的方式，放置在虚拟布景中，有效凸显了线索的重要性，加之主持人语言上的串联，场景还原与实物展示两个环节之间过渡自然，不见穿凿痕迹，更加体现了法制节目应有的严谨性与证据先行原则。　　技术场景复原。随着生物科学与侦查手段的不断进步，越来越多的前沿技术被应用于案件侦破中，包括DNA检测、指纹数据库、痕迹复原等，它们的出现破解了许多陈年旧案中的机密，也为公安机关破获大案要案提供了重要的技术支撑。然而，普通民众对刑侦工作的现代手段并不了解，在面对反侦察能力较高的

5、罪犯时，往往会因为自卫意识的缺乏酿成严重后果。电视法制节目作为一个面向大众的普法平台，在宣传法制理念的同时，也应对许多常见的作案手段、现代侦查技术进行传播教育，起到警示作用。《撒贝宁时间》的案例分析别具特色，节目组充分利用了电视影像的优势，除还原作案现场、记录警方工作外，还对侦破过程中所用的技术手段进行了再现。例如，在《假面真凶》一期节目中，痕检技术员徐全保利用文检学知识，对犯罪分子留下的笔迹印痕进行复原，查明了罪犯的名字，从而打开了整个案件的突破口；《上学路上》里足迹专家王清举根据嫌疑人的脚印，锁定码数与鞋型，并推测出凶手的大致身高，为民警排查提供了重要线索。这些实例充分证明了现代刑侦技术

6、的进步，将其加入案例分析，大大增强了这一环节的可看度与社会价值。作为一档概念新颖的法制栏目，《撒贝宁时间》对现代刑侦技术的重视，更加体现出节目组紧跟时代的创新精神。　　刑侦推理与普法教育的功能整合　　鉴于节目形态的特殊性，在此前的多数法制栏目中，主持人的作用仅仅体现在环节串联上，担任着引入者的角色，与内容本身并不构成互动关系。《撒贝宁时间》充分利用金牌法制主持人撒贝宁的影响力与专业素质，采用角色转换的模式，使小撒在节目中身兼引导者、探索者、传达者三重身份，不再独立于案件之外，而是带领观众深入案情，形成独立的思维体系。主持人的功能拓展，是该节目在形态创新方面最为卓著的成果，它打破了固定的演播室

7、体系，真正实现了观众与案件的隔空互动。　　刑侦模拟的引入。推理可以说是近年来电视节目中的热点元素之一，因逻辑缜密、扣人心弦活跃于荧屏，而推理本身又来自于案件侦查过程，与法制节目联系极为密切。将适当的推理形式运用于节目中，可以大幅度增强可看性，调动观众积极性，不失为法制节目形态创新的一个典型手段。《撒贝宁时间》将演播室一分为二，右侧用于场景复原，小撒将在模拟空间内进行实证提取，并将其转移至左侧的刑侦室内，展开分