小学习惯养成校本教材

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1、低年级校本教材——好习惯益终生目录《好习惯益终生》3编者的话4开篇6我是光荣的小学生7一、书写篇13第1课欣赏中国汉字14第2课坐姿和握笔16第3课书写态度21第四课书写格式24第5课书写速度26第6课检查改错28第7课书写习惯歌谣30二、听和说篇33第8课专心听讲34第9课主动回答问题37第10课不懂就要问40第11课我在口语交际课上43第12课我是听说小能手46东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生《好习惯益终生》责任主编：王小强主编：王拴虎朱小利副主编：闫首安吴兴旺段小明闫丽张亚荣彭晓春张利娜郑小江景璐李青柏康华张建刚庹红丽（排名

2、不分前后）东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生编者的话亲爱的同学们：当你们阅读《好习惯，益终身》这本书时，我——好习惯小博士就和你见面了，相信我们一定能成为好朋友，并一起学习，一起成长。同学们，俗话说：“少成若天性，习惯之以常”，小学阶段是培养我们良好学习习惯的黄金时期，特别是在“书写”、“倾听”、“作业”、“预习”、“积累”、“阅读”、“复习”等几个方面养成良好的学习习惯，定会让我们受益终生。我将和大家一起徜徉在良好学习习惯的知识海洋中，用眼睛去观察，用头脑去思考，用心灵去体验，在合作交流中，感悟到“好习惯，益终身”东南镇中心小学4

3、7低年级校本教材——好习惯益终生的深刻含义，获得认识，体会到学习的快乐。相信有这本书的陪伴，你们对自己会多一份认识和自信，希望我们都能成为好习惯的主人！东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生开篇小朋友们，热烈地祝贺你们成为一名光荣的小学生！从今天起，希望你们带着对幼儿园生活的美好记忆、怀着对新学校的憧憬、对新学期的向往，站在新的起跑线上，取得好的成绩。希望通过学习这本书的知识，能让你们在今后的学习中逐步养成良好的学习习惯，让我们在新的学期中共同努力，创造自己新的辉煌吧！祝同学们全面发展，各有进步，学得愉快，玩得开心！东南镇中心小学47低

4、年级校本教材——好习惯益终生我是光荣的小学生小朋友们，你们已经成为了一小朋友们，你们已经成为了一名光荣的小学生，开学了，我们应该怎么做，才能成为一名合格的小学生呢？请看乐乐是怎么做的。我是乐乐,今天我上学了。我是乐乐,今天我上学了。我是乐乐,今天我上学了。我是乐乐,今天我上学了。我是乐乐,今天我上学了。,今天我上学了东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生见到老师,我主动跟老师问好。上课时,我们坐得端端正正。东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生我们认认真真地写字。我大声朗读课文东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生上

5、课时，我积极举手发言，回答问题声音洪亮。遇到不懂的问题时，我举手问老师。东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生瞧,我们把教室打扫得真干净课间,我和小伙伴们玩得真开心。你打算怎样做？东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生把你的做法写下来吧！一、书写篇东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生7 同学们，世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，是一幅美丽的画，这个国家就是中国。希望通过这一单元的学习，能够激发你们对中国汉字的喜爱，以及养成良好的书写习惯，加油！第1课欣赏中国汉字你感受到了什么？东南镇中心小学47

6、低年级校本教材——好习惯益终生你还了解汉字的哪些知识，和大家分享一下吧！东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生作为小学生，我校大多低段学生不喜欢多看书、多写字，认为这是浪费时间，或认为这是毫无意义的。但是小朋友们，养成读书写字的好习惯，会让我们收益众生的！小朋友们，你们知道我们中国的汉字有哪些的历史意义吗？那么就一起来读一读吧！汉字是记录汉语的文字，它已有六千年左右的历史，它是世界使用人口最多的语言，是世界上最古老的文字之一。它是表意性质的音节文字，现代常用的文字有四千至八千个，大多数是形声字。现代汉字的字体是经甲骨文、金文、小篆、隶书

7、演变而来的。第2课坐姿和握笔他们用这样的姿势写字行吗？东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生正确的写字姿势是怎样的？一、两点宽二、八字形三、头抬高四、脚放平正确的握笔姿势是这样的。东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生同学们，拿起你的笔跟我一起做吧！手腕操画横画竖画三角，先撇后捺对称好。左右画圆转手腕，指节伸缩利手脑通过这课的学习，写字时，你打算怎样做？东南镇中心小学47低年级校本教材——好习惯益终生小朋友们，你们知道我们中国的汉字有哪些的历史意义吗？那么就一起来读一读吧！汉字是记录汉语的文字，它已有六千年左右的历史，它是世界

8、使用人口最多的语言，是世界上最古老的文字之一。它是表意性质的音节文字，现代常用的文字有四千至八千个，大多数是形声字。现代汉字的字体是经甲