关于开展“创建学习型机关活动”工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的关于开展“创建学习型机关活动”工作总结　　为认真贯彻落实区委《深化学习型机关创建活动》精神，我局紧密结合交通工作实际，积极在系统各单位中广泛开展读好书、创学习型机关的活动，通过建立健全学习制度，丰富学习内容，开展读书笔记、读书心得体会评比、知识竞赛等，在引导干部职工读好书、增知识，进一步提高干部职工政治理论素质、文化素质、业务知识水平，促进交通事业健康发展上取得了一定成效。现将局党组开展创建学习型机关活动情况总结如下：　　一、认识到位，把创建学习

2、型机关活动与交通工作同步安排围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　交通工作是一项专业性很强的基础性工作。它涉及经济社会发展的各个方面干面，这对交通工作者来说，既要有认真负责、严谨细致、乐于奉献的敬业精神，又要有适应交通和社会发展对交通职业者综合素质的客观要求，必须具备掌握交通工作的过硬本领和适应交通事业快速发展的才干，才能完成好党和人民赋予我们的使命，为xx区

3、的百姓服好务，为xx区政治经济快速、健康发展铺好路，打下坚实的基础。“读好书、创建学习型单位”是时代发展的要求，是经济社会发展的需要。当前，科技进步和知识创新日新月异，科技生产力正在推动着经济社会的发展，改变着人们的生产生活方式，各行各业出现了一些新的问题，这些新的情况也给交通工作带来了新的挑战，使交通服务工作面临许多新的课题，交通人必须要有超前意识，才能适应时代发展对交通事业的发展的客观要求，交通工作队伍素质的高低直接影响着交通事业的发展。“读好书、创建学习型交通机关”活动是交通工作中的一件大事，也是交通工作长足发展的必由之路。为此，局党组一班

4、人高度重视区委开展的“读好书、创学习研究型单位”活动，把这项活动与交通工作同部署、同安排、同落实。　　二、目标明确、措施具体、注重实效　　（一）领导重视，建立健全“创建学习型机关”工作机构加强干部职工学习管理　　我局党组按照区上要求，成立了创建学习型单位”领导小组，由党组书记、局长杨文政委组长，纪检组长为刘红为副组长，下设办公室，由办公室副主任卓红具体负责日常工作，抓好干部职工的读书学习。领导小组成员实行目标责任制，定期召开会议，研究总结工作，布置学习任务，解决工作中遇到的困难和问题。　　（二）明确目标，制定学习规划围绕学校工作全局坚持突出维权职

5、能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　“创建学习型机关”的目的是为提高干部职工的综合素质，挖掘在岗干部职工的潜在能力，提升干部职工的工作水平和创新能力，特别是通过干部职工之间的相互学习、相互交流、达到共同提高，培养一支想干事、能干事、干得好事的交通干部职工队伍，使交通文化能在经济社会发展中发挥积极作用。　　根据活动目标要求，交通局党组创建学习型单位领导小组办公室制定了“创建学习型机关”实施

6、意见和学习规划，并结合工作实际，把创建学习型单位工作列入年度工作计划，从而使创建工作达到了有目标、有思路、有措施、有要求。　　（三）搞好宣传动员，营造学习氛围围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　为了使干部职工在思想上树立起“学习工作化，工作学习化”的理念，采取多种教育形式，宣传学习构建学习型社会的重要意义。一是党组班子率先学，认真研读书籍和文件资料，不仅要记

7、好读书笔记、写好读书心得体会，还要结合自身工作带头写好调研理论文章，为职工“读好书”活动树立榜样；二是组织干部职工集中学习，把重要的书籍、内容、章节在会上学习，共同探讨。党组书记、局长杨文政还带头畅谈了自己的读书心得体会，通过集中学习与交流学习达到共同提高的目的，三是要求干部职工在8小时以外要按照宣传部推荐的好书目录加强自学，并且要记好读书笔记，读好书领导小组将组织检查；四是对干部职工读好书情况和读书笔记开展评比，对在“读好书、创建学习型单位”活动中做得好的同志给与表扬和奖励，从而在机关范围内营造了浓厚的创建学习型单位氛围。　　（四）建立学习制度

8、，坚持长效管理　　把干部职工的学习制度化、系列化、规范化是交通局创建学习型单位的一项重要措施。在充分调动干部职工的学习积极性和自觉性的基