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时间:2018-10-21
《第11课 汉武帝文治武功 典型练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第11课汉武帝的文治武功典型练习夯实基础典型题1、西汉建立的时间是()A.公元前202年B.公元202年C.公元前206年D.公元206年2、西汉的建立者是()A.陈胜B.吴广C.刘邦D.刘彻3、西汉王朝的鼎盛时期是()A.汉高祖时期B.汉文帝时期C.汉景帝时期D.汉武帝时期4、接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”建议的皇帝是()A.汉高祖B.汉武帝C.汉景帝D.汉文帝5、“认为上天是万物的主宰,皇帝是上天的儿子。万物要一统于上天,国家要一统于皇帝。”上述是下列哪位思想家的思想()A.孔子B.老子C.董仲舒D.韩非子6、汉武帝在思想文化上为了实现大一统
2、的局面,所采取的措施有()①“罢黜百家,独尊儒术”②在长安兴办太学③焚书坑儒④进行百家争鸣A.①②B.②③C.③④D.①④7、汉武帝的“罢黜百家”中的“百家”是指()A.法家和墨家B.除儒家以外的诸子百家C.诸子百家D.道家和兵家8、在汉武帝时期,在太学里主持教学的是()A.硕士B.博士C.太学生D.弟子员9、允许皇族子孙领受皇帝的恩泽,把封地再分给自己的各位子弟,让他们去建立侯国,这些做法属于()A.颁布“推恩令”B.“罢黜百家,独尊儒术”C.盐铁官营D.巩固边防10、加强国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供雄厚财力支持的措施是()A.
3、 颁布“推恩令”B.兴办太学C.罢黜百家,独尊儒术D.统一铸五铢钱,盐铁官营11、西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于()A.汉高祖时期B.汉文帝时期C.汉景帝时期D.汉武帝时期12、汉武帝时,在都城长安创立太学。长安在()A.今陕西咸阳西B.今陕西西安西C.今河南洛阳西D.今河南安阳西13、汉武帝时设置的“河西四郡”,管辖区域是()A.五岭以南B.西南夷地区C.河西走廊至玉门关一带D.海南岛14、加强对海南岛的管辖和把“西南夷”纳入汉王朝的直接统治之下是在()A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝15、汉武帝以后,被历代封建统治者重视和利
4、用的思想是()A.道家思想B.墨家思想C.法家思想D.儒家思想能力提高典型题易错题16、秦朝统治者打击儒学,西汉统治者却推崇儒学,导致这一变化的最主要因素是()A.现实需要的变化B.农民战争的推动C.儒学自身的发展D.统治者的个人喜好17、对汉武帝的“大一统”理解正确的是()A.西汉王朝的政治、经济、军事和思想全部统一于中央,形成高度中央集权的政治局面B.只是加强对国家边疆的统一C.消除王国的势力,使王国不再与中央作对D.革除秦朝的一切弊病,沿用秦朝的政治制度18、西汉解决王国问题的关键步骤是()A.削藩B.铸五铢钱C.颁布“推恩令”D.“罢黜百家
5、,独尊儒术”19、汉武帝实行“推恩令”的目的是()A.惩治地方豪强B.加强对地主的控制C.完善举荐人才制度D.增加国家的财政收入20、汉武帝时期,中央集权制度比秦朝获得进一步发展,最主要的表现是()A.封建统治思想得到进一步完善B.中央政权彻底解除了诸侯的威胁C.中央政权开始掌握地方的行政和财政大权D.中央政权在边疆地区开始建立起有效的统治创新题21、史书记载:“主父偃说上日:‘愿陛下令诸侯得推恩,令分子弟以地,侯之!’于是上从其计。”文中的“上”是一位具有雄才大略的黄帝。请你判断下列事件与他有关的是()A.罢黜百家,独尊儒术B.把文成公主嫁给松赞
6、干布C.建立行省制度D.创立科举制度22、电视连续剧《汉武大帝》热播后,很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解,汉武帝治国的核心思想来源于()A.法家学说B.道家学说C.儒家学说D.墨家学说23、电视连续剧《汉武大帝》中的刘彻,采取各种措施最终完成了大一统局面。他派出大将卫青、霍去病抗击哪个少数民族的进攻()A.匈奴族B.契丹族C.女真族D.蒙古族24、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件的发生?()①焚书坑儒②书同文,车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家,独尊儒术”A.①②③ B.①②③ C.③④⑤
7、D.①②③④25、阅读下列材料材料一:“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同。”——《汉书·董仲舒传》材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”请回答:(1)材料一中的“百家殊方,旨意不同”指的是什么时期的什么事件?(2)材料二中的“孔子之术者”指的是什么?(3)如果你是当时一位官宦子弟,你可以在什么地方读书?你使用的主要教材会是什么内容?(4)如果你是汉武帝时期的一位政治家,你会劝说他接受诸子百家中的哪一学派的政治主张来治理国家?拓展探究典型题综合题26、罢黜百家,独尊儒术”的最突出的积极作用是()A.促进了西汉时期教育事业的发展B
8、.确立了儒家学说作为封建正统思想的地位C.巩固了秦汉时期大一统局面D.限制了其他多种思想的传播和发展27、“焚书坑儒”和“
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