中考诗词鉴赏考点及答题技巧

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1、中考诗词鉴赏考点及答题技巧中考考点透析：1、根据作品相关背景，正确理解诗歌内容，体悟作者情感2、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其意境或内涵3、从遣词和修辞角度赏析语言，理解诗句含义（1、赏析词语和句子。2、理解诗词的基本内容。3、理解评价作者所表达的情感。）真题回放（14年连云港）（一）阅读下面一首唐诗，完成5-6题。（6分）城东早春杨巨源诗家①清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林②花似锦，出门俱是看花人。【注】①诗家：诗人。②上林：即上林苑，古代宫苑名。5．请用自己的语言描绘“绿柳才黄半未匀”的新春景象。（3分

2、）6．结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。（3分）（13年连云港）(一)阅读下面一首唐诗，完成6～7题。(6分)题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。6．请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。(3分)7．尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?(3分)（12年连云港）（一）阅读下面一首唐诗，完成6—7题。（6分）采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。6．结合诗句，概括采莲女的形象

3、特点。（3分）7．从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。（3分）考点详解一、赏析词语和句子。（一）赏析词语•题目形式：（1）对诗中某字，你认为写得好不好？为什么？（2）从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？（形容词、动词）（3）此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好？为什么？（4）某字在表情达意上的作用是什么？答题技巧：（1）肯定“好”或肯定“哪一个更好”。（2）解释该字的一般含义和在句中的意思。（3）展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。（4）说出该字表达了什么样的感情或烘

4、托了怎样的意境。题型示例：•唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得哪个字更好，为什么？参考答案：（1）“阔”更好。（2）“阔”有开阔、空旷的意思。“失”是消失、看不见的意思。（3）“阔”表达了大地春回，冰雪消融，春潮把江面变得渺远无际，两岸显得格外宽阔。（4）“阔”直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。因此“阔”比“失”好。演练（在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，形容词）例1：“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明《饮酒》参考答案：“见”是无意中看到的意思，更形象生动地描绘出了作者在东篱下采菊

5、时的悠然闲适和恬静的心境。例2：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”杜甫《望岳》参考答案：“割”字用得极好，从山的北面来看那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。（二）赏析名句•题目形式（1）描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。（2）解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。（3）解释诗词的意思，说出该句表达了作者怎样的思想感情。答题要点：1、明确诗中具体景物形象。2、展开想象和联想，用自己的语言再现景物形象。语言要优美。3、概括诗人描绘景物的特点。4、该句表达了诗人什么样的思想感情或给人以什么样的启示。题型

6、示例一：2009年河南中考真题江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。读苏轼的《江城子密州出猎》回答问题。1.请用自己的话描述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。太守率领众多随从，纵马飞奔，像狂风一样越过小山冈。2.在下阕中作者运用两个典故表达了怎样的思想感情？“遣冯唐”表达作者希望得到朝廷重用的思想感情。“射天狼”表达作者要杀敌报国、建功立业的思想感情。题型示例二：•展开联想和想象，

7、用简洁形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（《钱塘湖春行》白居易）所展现的画面。参考答案：莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳树上去唱歌。燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草筑建新巢。•请用简洁的语言描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）所展现的画面，并揭示诗句的含义。参考答案：放眼望去，大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。其含义为：新事物必定取代旧事物。考点详解二、理解诗词的基本内容和作者所表达的情感•题目形式（1）诗歌

8、（词曲）表达了诗人什么样的思想感情或有什么感情变化？（2）诗词表现了诗人什么人生理想？（3）诗中揭示了什么人生哲理？答题技巧：1、抓住诗歌的标题；2、了解写作的背景；3、联系诗词中的典故；4、注意重点词语。题型示例送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。