培训资料广医四院儿科优质护理服务

《培训资料广医四院儿科优质护理服务》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、儿科2015年09月优质护理服务制定方案为进一步加强医院临床护理工作，完善基础护理，全面提升临床护理服务水平。让患儿满意、社会满意、政府满意，护士满意。结合儿科护理实际工作情况，制定相宜的创建“优质护理服务病区”实施方案。一、指导思想根据广东省卫计委和中医药粤卫函【2015】82号《关于印发广东省优质护理服务评价细则的通知要求》根据医院关于创建“优质护理服务”活动要求，二、活动目标开展优质护理后达到：深化全科护士“以病人为中心”的服务理念，充分调动护士工作积极性，全面提高护理工作质量。为人民群众提供全程、全面、优质的护理服务。组长：聂

2、志因副组长：陈建玲黄美凤组员：儿科全体医护人员三、成立“优质护理服务病房”工作小组四、主题确立第一阶段：筹备启动阶段时间：2015年08月组织学习《优质护理服务评价细则》和相关文件第二阶段：组织实施阶段时间：2015年09-11月（一）建立健全有关规章制度，明确岗位职责（二）切实落实基础护理职责，改善护理服务（三）深化“以病人为中心”理念，丰富工作内涵第二阶段：组织实施阶段（四）创建优质护理服务形象，为病人提供优质护理服务。（五）完善临床护理质量管理，持续改进质量（六）高度重视临床护理工作，保障工作安全为患儿提供满意护理。（七）深化护

3、理服务内涵，提供延续性服务。第三阶段：总结交流阶段时间：2015年12月总结好的做法和经验，逐步建立护理质量管理持续改进的长效机制。五：具体实施(一)开展塑造护理形象工程美化病区（据患儿的爱好特点）图片2张(二)儿科护士规章制度儿科APN排班模式并体现弹性排班的原则和儿科和新生儿病区轮转的排班模式儿科（新生儿）护士的层级管理（理论学习、操作考核）儿科（新生儿）临床护理工作规章制度儿科（新生儿）疾病护理常规儿科（新生儿）临床护理服务规范、标准。（二）加强学习《临床护理技术规范》、《临床护理文书规范》《儿科护理》《新生儿护理》，以增加理论

4、知识，来服务于患儿。加强专科的理论和操作学习考核。以提高儿科（新生儿）基础技能和抢救技能的技术。（三）做好分级护理，明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。实行责任大包干图片（四）强化人文关怀意识，加强护患沟通图片音乐新生儿在探视时播放舒缓的音乐图片：爱心祝福语谢谢！