语言积累与运用专项复习——词语运用

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1、语言积累与运用专项复习——词语运用　　参考答案　　一、　　1.均是“；”　　2.捷谛　　3.xuànlòu　　4.镜子；标杆；阶梯　　5.体会；感受；领略　　6.A　　7.“神舟六号”腾空而起　　8.提示：要选好角度，说出由衷的话，说出祝愿的话。　　9.示例：他们手持鲜花，携手走下飞机；聂海胜拥抱妻子；费俊龙拥抱女儿。　　10.“神六”升空标志国力国运强盛，巩固航天大国地位。　　11.示例：一次腾空，惊叹了全世界人民的眼睛。　　12.濯清涟而不妖　　13.不戚戚于贫贱　　14.后遂无问津者　　15.A.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。B.不应有恨，何事长向别时圆？　　16.A.旧时茅店社林边

2、，路转溪头忽见。B.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。　　17.大江东去，浪淘尽，千古风流人物；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　　二、　　18.　　19.从、由即使真、实在延长　　20.雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。　　水清，树荣。　　悲哀婉转，很久才消失。　　21.A.有时B.或许，也许C.有时D.有的人　　A.“属”同“嘱”，嘱托B.管C.连接D.类似　　22.自非亭午夜分不见曦月；素湍绿潭，回清倒影　　23.D　　24.B　　25.渲染了肃杀、凄清的气氛。　　26.连绵不断，高耸峻拔。江水盛大，水流湍急。　　27.示例：店铺

3、老板趴在柜台上打着盹，我向铺里漫无目的地张望着，进来后又退了出去，向四处探头探脑……　　28.提示：此题属于开放性题目，要求观点明确，理由充分。如：喜欢店铺的男主人，因为他善良宽容，充满爱心，能够鼓励、肯定处于困境中的人，而不是落井下石；喜欢年轻人，因为他体恤母亲，自立自强，知错时能够幡然悔悟，而不是自甘堕落。　　29.反衬男主人善良宽容、充满爱心的美好品德，突出主题。　　30.示例：当在困境或苦难中的人们向我们伸出求援之手的时候，我们不要忘掉人性原来的光辉，而在这人性的光辉中，宽容和肯定，就是对寒冷而疲惫的心灵最温暖、最有尊严的爱抚。　　31.启示：每个人都会遇到困境，当我们遇到处于困

4、境中的人的时候，应施以援手，给予心灵的爱抚，而不应冷眼旁观。　　32.提示：原题目生动形象，设有悬念，而“人性的爱抚”直接揭示主题，耐人咀嚼。　　33.驳论。　　34.摆出现象，树立批驳的靶子，使文章富有针对性。　　35.富有辩证性，利于读者矫正对两位航天员的认识。　　36.愿“神六”效应能改变人们追星“走势”，去追“群星”，追求精华　　37.文章的主体部分是第段，它们的段首句构成了排比修辞。从内容上看，证明了自己的观点；从形式上看，增强了语言气势。　　38.比喻论证；举例论证。　　39.提示：你可以围绕“出自寒门的飞天英雄”去演绎，去拓展。　　40.设问句式；引人思考和注意，让读者在悬

5、念中激起阅读兴趣。　　41.见原文。　　42.杀菌、除臭、净化空气、亲水防污、防紫外线等。　　43.略　　44.逻辑顺序。　　三、作文：略