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时间:2018-10-20
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1、WORD文档下载可编辑教育心理学分章练习题第一章教育心理学概述一、单项选择题1、教育心理学成为一门独立学科的标志是(A)。A、1903年桑代克《教育心理学》一书的出版B、1883年霍尔《儿童心理学的内容》一文的发表C、1905年,比纳—西蒙两人《比纳-西蒙智力量表》的创建D、冯特创立第一个心理学实验室2、教育心理学和其他科学都应遵循的基本原则是(C)。A、系统性原则B、教育性原则C、客观性原则D、分析和综合的原则3、被誉为美国教育心理学之父的人物是(D)。A、霍尔(Hall,G.S.1844—19
2、24)B、鲍德温(BaldwinJ.M.1861—1934)C、詹姆士(JamesW.1842—1910)D、桑代克(ThorndikeE.L.1874—1949)4、下述研究方法中,对条件控制最严格的是(D)。A、观察法B、自然实验C、问卷调查及相关法D、实验室实验5、小学教育心理学的研究对象是(B)。A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确6、实验法的主要特点是(B)。A、简便易行B、严格控制
3、C、定量研究D、探讨相关关系7、观察法的实施背景应该是(B)。A.控制条件B.自然条件C.以探讨因果关系为目的D.均衡被试8、人类认识世界的基本方式是(B)。A.自然实验法B.观察法C.实验室实验法D.问卷调查法9、教育心理学研究中最常用的方法是(C)。A.观察法B.自然实验C.实验法D.问卷调查法10、学校环境中的最重要因素是(B)。A.学生B.教师C.教D.学11、俄国教育心理学的奠基人是(C)。A.卡普杰烈夫B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.布隆斯基12、一切科学都应遵循的基本原则是(A)。A
4、.客观性原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则13、苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是(B)。A.观察法实验B.自然实验C.实验室实验D.自然实验与实验室相结合实验14、现代教育心理学的创始人是(C)。A.冯特B.比奈C.桑代克D.班杜拉15、在学校教育中,使能力、品格、个性得以成长,学生也是学习中有能动性的主体,指的是(B)。A.教B.学C.环境D.氛围16、机械学习和意义学习有何区别及其作用?属于教育心理学任务是(C)。A.应用任务B.学习任务C.理论任务D.教学任务技术专业资
5、料WORD文档下载可编辑教育心理学分章练习题第一章教育心理学概述一、单项选择题1、教育心理学成为一门独立学科的标志是(A)。A、1903年桑代克《教育心理学》一书的出版B、1883年霍尔《儿童心理学的内容》一文的发表C、1905年,比纳—西蒙两人《比纳-西蒙智力量表》的创建D、冯特创立第一个心理学实验室2、教育心理学和其他科学都应遵循的基本原则是(C)。A、系统性原则B、教育性原则C、客观性原则D、分析和综合的原则3、被誉为美国教育心理学之父的人物是(D)。A、霍尔(Hall,G.S.1844—1
6、924)B、鲍德温(BaldwinJ.M.1861—1934)C、詹姆士(JamesW.1842—1910)D、桑代克(ThorndikeE.L.1874—1949)4、下述研究方法中,对条件控制最严格的是(D)。A、观察法B、自然实验C、问卷调查及相关法D、实验室实验5、小学教育心理学的研究对象是(B)。A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确6、实验法的主要特点是(B)。A、简便易行B、严格控
7、制C、定量研究D、探讨相关关系7、观察法的实施背景应该是(B)。A.控制条件B.自然条件C.以探讨因果关系为目的D.均衡被试8、人类认识世界的基本方式是(B)。A.自然实验法B.观察法C.实验室实验法D.问卷调查法9、教育心理学研究中最常用的方法是(C)。A.观察法B.自然实验C.实验法D.问卷调查法10、学校环境中的最重要因素是(B)。A.学生B.教师C.教D.学11、俄国教育心理学的奠基人是(C)。A.卡普杰烈夫B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.布隆斯基12、一切科学都应遵循的基本原则是(A)。
8、A.客观性原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则13、苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是(B)。A.观察法实验B.自然实验C.实验室实验D.自然实验与实验室相结合实验14、现代教育心理学的创始人是(C)。A.冯特B.比奈C.桑代克D.班杜拉15、在学校教育中,使能力、品格、个性得以成长,学生也是学习中有能动性的主体,指的是(B)。A.教B.学C.环境D.氛围16、机械学习和意义学习有何区别及其作用?属于教育心理学任务是(C)。A.应用任务B.学习任务C.理论任务D.
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