01 生理学绪论

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1、生理学绪论Byxu目标了解人体生理学的任务和研究内容。熟悉生命活动的基本特征；负反馈和正反馈。内环境与稳态的概念；熟悉生理学的研究方法。熟悉人体生理功能的调节方式。熟悉人体功能调节的自动控制。第一章绪论生理学的研究内容生命活动的基本特征机体的内环境与稳态人体生理功能的调节机制生理功能的自动控制原理第一节生理学的研究内容一、生理学的研究对象和任务（了解）概念：生理学是研究正常生命活动现象、规律和功能的一门科学。任务:探讨各种功能活动的发生原理、发展过程、活动规律，各种功能活动之间的联系，环境因素改变对它们的影响，以及整体状态下它们的相互协调与统一等。二、生理学

2、研究的三个水平（了解）整体水平细胞、分子水平器官、系统水平血压、心率活体实验法、解剖实验法、慢性实验法生理学研究的三个水平（了解）细胞、分子水平器官、系统水平整体水平离体组织、器官实验法生理学研究的三个水平（了解）细胞、分子水平器官、系统水平整体水平离体细胞、分子实验法三、生理学的研究方法（了解）实验活动的三个基本部分受试对象（人或动物）被试因素试验效应（常用观测指标来反映）人体观察试验动物实验急性实验在体实验观察器官在体内与其他器官仍处于自然联系状态下的活动规律优点是实验条件易于控制、观察分析较为客观，如心脏的期前收缩与代偿间歇的实验离体实验置于适宜的人工

3、环境中进行观察优点是排除了许多无关因素的影响慢性实验巴甫洛夫创造的多种消化瘘管（唾液、胰液、胆汁等）对食物化学性消化的研究优点在于保存了各器官的自然关系，动物清醒并接近常态实验可以反复多次观测。第二节生命活动的基本特征（熟悉）一、新陈代谢物质代谢能量代谢合成代谢分解代谢机体将小分子物质合成大分子物质的过程称为合成代谢，合成代谢中有能量的储存。大分子物质被分解成小分子物质的过程称为分解代谢，在分解代谢过程中有能量的释放二、兴奋性刺激：能被机体、组织、细胞所感受的生存环境条件的改变称为刺激。兴奋：由安静转变为活动，或由活动弱转变为活动加强。抑制：活动的减弱或静止

4、，这种反应称为抑制。兴奋性：机体、组织或细胞对刺激发生反应的能力，称为兴奋性。三、适应性生物体对环境所产生的适应环境的能力和特性,称为适应性(adaptability).例如：高原和平原居民血液中红细胞数量的差别。四、生殖生物体生长发育到一定阶段后，能够产生与自己相近似的子代个体的功能称为生殖。如果生殖功能丧失，种系则不能延续，物种将被淘汰，所以生殖也是生命活动的特征之一。第三节体液、内环境、稳态（熟悉）一、体液和体液的分布人体细胞内外含有大量液体，总称为体液。分布细胞内液:约2/3，约占体重40％。细胞外液:约1/3，约占体重20％。组织液:约3/4，约占

5、体重15％血浆:约1/4，约占体重5％淋巴液:少量胸膜腔、脑脊腔及关节腔内液体内环境(internalenvironment)1.外环境:机体整体直接接触和生活的环境。(外界、大气环境)2.内环境:细胞直接接触和生活的环境(细胞外液)。是机体内所有细胞得到物资供应与排放代谢废物的公共场所。细胞外液也是生命活动进行中最为活跃的场所，细胞外液＝内环境二、稳态(homeostasis)1.稳态的概念:内环境的理、化因素保持相对稳定的状态。2.稳态的含义：①理、化因素在一定水平上恒定。②恒定状态并非固定不变的，而是一个动态平衡，是微小波动中相对恒定。3.稳态的实现:

6、神经体液机制调节4.稳态的意义:维持细胞、器官、系统乃至整体的正常功能及生命活动的必要条件。第四节机体生理功能的调节一、神经调节神经调节：由神经系统的活动调节生理功能。是最主要的调节方式调节特点：快速、局限、准确、精确、协调调节基本方式：反射调节结构基础：反射弧反射弧反射中枢刺激反射弧的基本结构感受器反射中枢效应器传入神经传出神经神经调节特点：快速、局限、准确、精确、协调条件反射与非条件反射非条件反射先天的、生来就具有的反射，它的反射弧是固定的、早已建立的、人与动物所共有的反射活动。如吸吮反射、吞咽反射、瞳孔对光反射、屈肌反射等条件反射是个体出生后，在生活过

7、程中，在一定条件下，在非条件反射的基础上新建立的反射弧所完成的反射称为条件反射，如望梅止渴。条件反射的优越性在于可使大量无关刺激成为某种环境变化即将到来的信号，使机体提前调节相关的功能活动。条件反射具有更大的预见性、适应性、灵活性，大大提高了机体对环境的适应能力。二、体液调节体液调节：内分泌腺、内分泌细胞释放某些特殊的化学物质（激素）经血液运输调节机体的生理功能的过程。外分泌内分泌有导管腺将分泌物排放至某些腔、囊、道或皮肤，即排放到外环境中去腺体无导管或者是一些散在的腺细胞，它们将分泌物排放至内环境中①远分泌：内分泌腺→激素→血液运输→受体→生理效应②旁分泌

8、：激素不经血液运输而经组织液扩散达到的局部性体液调节