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时间:2018-10-19
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1、我的职业规划 浙江中医药大学20xx-20xx学年第二学期 《大学生就业指导》作业(低年级) 《规划现在,赢在未来——我的个人口腔职业生涯规划书》 姓名学号 专业口腔医学年级班级10级2班 为了更好地把握人生方向,更好地度过大学生活,取得学业与事业的双丰收,特制定本职业生涯规划,以指导今后的学习、工作与生活。 一.基本资料 1.姓名:金瑛 2.性别:女 3.班级:10级口腔2班 4.职务:10级口腔2班团支书,第二临床医学院团委学生会学习部干事5.性格:文静、乐于助人、性子
2、好 6.气质:一般性多血质,略偏向胆汁质;研究型兼企业型 7.嗜好:音乐、文学、电影 8.特长:唱歌 9我的职业规划 浙江中医药大学20xx-20xx学年第二学期 《大学生就业指导》作业(低年级) 《规划现在,赢在未来——我的个人口腔职业生涯规划书》 姓名学号 专业口腔医学年级班级10级2班 为了更好地把握人生方向,更好地度过大学生活,取得学业与事业的双丰收,特制定本职业生涯规划,以指导今后的学习、工作与生活。 一.基本资料 1.姓名:金瑛 2.性别:女 3.班级:1
3、0级口腔2班 4.职务:10级口腔2班团支书,第二临床医学院团委学生会学习部干事5.性格:文静、乐于助人、性子好 6.气质:一般性多血质,略偏向胆汁质;研究型兼企业型 7.嗜好:音乐、文学、电影 8.特长:唱歌 9我的职业规划 浙江中医药大学20xx-20xx学年第二学期 《大学生就业指导》作业(低年级) 《规划现在,赢在未来——我的个人口腔职业生涯规划书》 姓名学号 专业口腔医学年级班级10级2班 为了更好地把握人生方向,更好地度过大学生活,取得学业与事业的双丰收,特制定
4、本职业生涯规划,以指导今后的学习、工作与生活。 一.基本资料 1.姓名:金瑛 2.性别:女 3.班级:10级口腔2班 4.职务:10级口腔2班团支书,第二临床医学院团委学生会学习部干事5.性格:文静、乐于助人、性子好 6.气质:一般性多血质,略偏向胆汁质;研究型兼企业型 7.嗜好:音乐、文学、电影 8.特长:唱歌 9.优点:兴趣爱好广泛,为人真挚坦诚,有锐意进取精神;有较强的的领导管理能力、语言表达能力、人际交往能力和逻辑思维能力 10.缺点:注意力不集中,兴趣容易转移;不善
5、于定方向重点突击,不懂得增强核心竞争力;有时侯比较固执;有时候优柔寡断,不善于综合分析速拿主意 11.决心:将不足改善,让优势发扬! 学会集中主要精力,培养中心兴趣爱好,要专注于某一个方面,不断增强核心竞争力。 充分发挥自己的特长,在学习中求真务实,在工作中开拓创新,不断地优化方法、完善体制和提高效率,用自己的思维视角和人格魅力营造一种良好的集体氛围。 12.格言:珍惜所拥有的,争取我想要的! 二.理想目标 1.人生理想:成为优秀的口腔医学家 2.学业目标:获得口腔医学专业博士学位
6、 三.自我评估 1.橱窗分析 橱窗1:“公开我”:积极,乐观,文静 橱窗2:“隐藏我”:有时很脆弱,有时很保守 橱窗3:“潜在我”:有非凡的挺进力,有强大的爆发力 橱窗4:“背脊我”:信心足,决心大,恒心有;毅力不强,定力不够,耐力不行 2.SWOT分析 我的优势(strength):信心足,决心大,乐观 我的弱势(weakness):有时很脆弱,定力不够,耐力不行 我的机会(opportunity):学生工作上由良好的表现 我的威胁(threat):定力不够,耐力不行
7、°评估 家人:认为我是一个尊老爱幼的孩子,孝敬父母,独立自强 亲戚:认为我很懂事 老师:认为我做事谨慎,组织能力良好 同学:认为我努力学习,乐于助人 朋友:认为我真诚待人 四.职业认知 1、外部环境分析 ①家庭环境分析:现在,人们越来越关注口腔健康问题,我们家也不例外。所以,在高考结束之后我选择口腔医学专业,它可以让我们全家人受益。②学校环境分析:我校学生就业前景很好,毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作: 医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦; 教师
8、——在医学院校从事口腔医学教学工作; 科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗; 销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。 ③社会环境分析:在我国,口腔科医生与人口的比例是1∶40000,而国际公认的合适的比例应为1∶20xx。我国现有口腔医生万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。④目标地域分析:在杭州口腔医疗中心,畸形齿矫正至少要排1年的队。显而易见,我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。不过同
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