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时间:2018-10-19
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1、一、 选择题 ( 本大题共10小题,共20.0分)1. 鱼在游泳时,主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力( )A. 鳍B. 躯干部C. 躯干部和尾部D. 头2. 与家兔食草的特性无关的是( )A. 体表被毛B. 盲肠发达C. 门齿发达D. 胃肠内有能分解纤维素的细菌3. 与吃草生活相适应的是,家兔的牙齿分化为( )A. 门齿和犬齿B. 犬齿和臼齿C. 门齿和臼齿D. 门齿、犬齿和臼齿4. 动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )A. 获得食物B. 逃避敌害C. 寻找配偶D. 适应复杂的生活环境5. 下列关节中,灵活性最大的是(
2、 )A. 踝关节B. 肘关节C. 肩关节D. 膝关节6. 下列各项既是节肢动物又是昆虫的特征的是( )A. 足和触角分节B. 三对足C. 善于飞行D. 两对翅7. 有人说“鸟的全身都为飞行而设计”.鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )A. 前肢变成翼B. 足有四趾C. 体内有气囊D. 胸肌发达8. 下列哺乳动物的特征中,与其后代的成活率高有直接关系的是( )A. 大脑发达B. 心脏四腔C. 胎生哺乳D. 用肺呼吸9. 下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是( )A. B. C. D. 1410. 如图表示关节结构示意图
3、,下列叙述错误的是( ) A. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C. 结构②是骨骼肌D. 肌腱可绕过关节连在不同的骨上二、 填空题 ( 本大题共5小题,共10.0分)11. 如图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答: (1)写出细菌各部分的名称: [1] ______ ,[2] ______ ,[4] ______ ,[5] ______ ,[6] ______ . (2)细菌每半小时分裂一次,5个细菌4个小时变成 ______ 个. (3)细菌与真菌的主要区别是 ______ . (4)细菌的生殖
4、方式是 ______ ,而真菌则是 ______ . (5)细菌和真菌的营养方式都属于 ______ .12. 如图表示某种“菌”的生长情况,请根据图回答下列问题. (1)C是用来培养这种“菌”的,它的名称叫 ______ . (2)这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C中的基内菌丝,另一种是生长在空气中14的气生菌丝.请你推测一下,这种“菌”的呼吸需要不需要氧气?______ (3)B代表图中螺旋状的结构,A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西”.这一个个“东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体,那么A相当于真菌的 ______ . (4
5、)这种“菌”的细胞结构相似于细菌,所以它的细胞具有 ______ 、细胞膜、细胞质和 ______ 这些基本结构.13. 请填写细胞、细胞核、DNA、染色体、基因之间的关系图. 14. 如图是肌肉的协作关系示意图,请根据图分析回答下列问题: (1)图A表示 ______ 动作,图B表示 ______ 动作. (2)在图A中①处于 ______ 状态,而同时②则处于 ______ 状态.15. 图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答: (1)图中A具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈流线型,前
6、肢变成 ______;鸟的飞行生活需要大量的能量,所以鸟的食量很大;鸟的身体14里有发达的 ______ 与肺相通,起到辅助呼吸的作用.鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人类,要保护动物,而保护动物多样性的主要措施是 ______ . (2)图中B生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及 ______ 的协调作用游泳. (3)图中C幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用 ______ 辅助呼吸. (4)图中D体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于 ______ 动物. (5)以上五种动
7、物中,有两种体温不会随环境温度的变化而变化,是恒温动物,它们是 ______ .(填代码)三、 简答题 ( 本大题共16小题,共32.0分)16. 有人说,鸟的全身都是为飞行而设计的,请回答下列相关问题: 鸟的外形呈 ______ ,这种体型可以减少飞行时的 ______ .鸟的前肢变成 ______ ,其上生有几排大型的羽毛.胸骨上高耸的突起叫做 ______ .长骨 ______ .附着在胸骨上的是全身最发达的 ______ ,产生飞行的动力.身体里有发达的肺,还有与其相通的 ______,使鸟每呼吸一次,气体两次经过肺,进行两次气体交换
8、,鸟的呼吸叫做 ______ 呼吸.鸟用角质的14 ______ 来啄取食物,没有 ______ ,食量大,消化能力强,直肠短,粪便很快排出体外,以便减轻体重.17
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