七年级语文上册第四单元《盗草》同步训练（含解析）北师大版

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1、《盗草》同步训练一、基础训练1．给加点字注音。贪心奈何哀告痴情。答案：tān

2、nài

3、āi

4、chī解析：分析：本题所给汉字都是多音字，首先要读准拼音，“注意声母j、q、x的区别，”“n、l的区别，”结合语境词语选择拼音。点评：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。2．京剧于年间形成于北京（一说形成于道光年间）。其前身为，通称。答案：清光绪

5、徽剧

6、皮簧戏解析：分析：徽戏进京是在公元1790年（清乾隆五十五年），最早进京的徽戏班是安徽享有盛名的“三庆班”。随后来京的又有“四

7、喜”、“和春”、“春台”诸班，合称“四大徽班”。点评：考查京剧常识。3．京剧角色的行当划分比较严格，早期分为、、、、、、、七行，以后归为、、、四大行。答案：生

8、旦

9、净

10、末

11、丑

12、武行

13、流行（龙套）

14、生

15、旦

16、净

17、丑解析：分析：京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行（龙套）七行，以后归为生、旦、净、丑四大行。点评：考查京剧角色的划分。4．《盗草》作者是，创作了话剧、，以及整理戏曲等，在历史剧的创作和改编方面达到了新的高度。答案：田汉

18、《关汉卿》

19、《文成公主》

20、《白蛇传》》

21、《谢瑶环》解

22、析：分析：田汉改编白蛇戏曲始于抗战后期。1944年他在桂林作了二十六场京剧《金钵记》。这个戏解放初还上演和出版了剧本。但1950年田汉又重新构思，方写成了十六场京剧《白蛇传》，其后又不断修改，所以作者在1955年说，这已是“十年磨一剑”之作了。点评：这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的5．根据意思写词语。12身上佩戴着宝剑。。手里拿着宝剑。。答案：佩剑

23、仗剑解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语

24、境含义来解释。点评：将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。6．解释词语佳节：。莫奈何：。答案：令人愉悦的节日。

25、没办法。解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来解释。点评：将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。7．解释词语：哀告：。尊声：。答案：哀求告知

26、 尊敬地叫一声。解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来

27、解释。点评：将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。8．《白蛇传》最初起源于民间发现的传闻。答案：巨蟒解析：分析：《白蛇传》最初起源于民间发现巨蟒的传闻，并受到唐传奇《白蛇记》的一定影响。《白蛇传》传说进入戏曲以后，情节更为丰富，人物性格也更加丰满。点评：对于作品的相关知识要有一定的了解。9．概述《白蛇传》的主要内容？.。答案：主要描述由白蛇所变的白娘子与青年许仙的恋爱婚姻悲剧。解析：分析：12白娘子同其侍女小青清明节在杭州游西湖时遇雨。青年

28、许仙以伞相借。后来白娘子以送伞为名，向许仙表白爱情，定下姻缘，二人迁往镇江开设药店为生。金山寺法海和尚见了许仙，说他面有妖气，叫他在端午节让白娘子喝雄黄酒。白娘显形，吓死许仙。白娘与小青盗仙草救活许仙，但法海又将许仙骗至金山寺，使夫妻分离。白娘子前去索夫，水漫金山后，与许仙断桥相遇，和好团圆。法海再度前去破坏，将白娘子镇于雷峰塔下。点评：概括文章的主要内容用什么人做什么事结果如何来概括。10．下列标点符号使用恰当的一项是()A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说，“马上就要吃

29、饭了。”C.去好呢?还是不去好呢?D.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)答案：B解析：分析：A.朋友——送给自己的心爱的礼物。C.去好呢，还是不去好呢?D.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。点评：对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。11．句子仿写友情，是

30、人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，，是错误道路上的忠言逆耳。答案：是跌到时真诚的搀扶。解析：分析：从要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。点评：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。12．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（）A．他们打得你死我活，好像有不共戴天之仇。B．人民组织起来和杀人放火、惨绝人寰的日寇英勇斗争。