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时间:2017-11-14
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1、吸收与解吸实训装置说明书天津大学化工基础实验中心2011.1221一、吸收与解吸实训装置目的和功能:1.实训装置要求学生掌握吸收与解吸分离过程的原理和流程,吸收与解吸塔的操作及影响因素,填料塔的结构与附属设备,了解填料塔塔内压降、液泛等不正常情况。2.实训装置能够承担化工工艺专业学生技能培训工作,要求根据国家职业标准完成化工总控工和吸收工初、中、高级的技能等级鉴定工作。3.实训装置要求承担化工企业操作工的技能培训、完成化工总控工和吸收工高级工、技师、高级技师的技能培训和技能鉴定工作。4.能够熟练运用基本
2、技能完成工业吸收与解吸操作,独立处理吸收与解吸操作中出现的问题,解决本吸收与解吸操作中的工艺难题。在工艺革新和技术改革方面有一定的资源分配能力。5.实训装置要求具有模拟实际生产过程容易出现故障的功能,从而为训练学生判断故障名称、分析故障原因以及确定排除故障方法,到最终动手排除故障,都提供了真实可信的平台。6.实训装置要求实训物系为二氧化碳-水体系,要求学生选择适宜的吸收液流量、温度,通过实际操作完成指标。7.实训装置要求完成解吸塔内上升气体流量自动控制,吸收与解吸塔内液体流量自动控制,意外事故出现时,实
3、训装置具有自锁和联动功能。二、实训内容:1.工艺文件准备:能识记吸收、解吸生产过程工艺文件,能识读吸收岗位的工艺流程图、实训设备示意图、实训设备的平面和立面布置图,能绘制工艺配管简图,能实读仪表联锁图。熟悉吸收塔、解吸塔、填料及附属设备的结构和布置。2.开车前动、静设备检查训练(检查吸收塔、解吸塔、管件、仪表、离心泵、漩涡气泵等是否完好,检查阀门、测量点、分析取样点是否灵活好用):(1)开车前检查T101吸收塔、T102解吸塔的玻璃段完好情况有无破损;(2)开车前检查各个管件有无破损;(3)开车前检查仪
4、表,检查办法:打开吸收与解吸实训装置的控制柜上总电源开关,仪表全亮并无异常现象(如不断闪烁为异常现象),说明仪表21能正常工作;(4)检查离心泵P102、P103的叶轮是否能转动自如;(5)检查漩涡气泵P104的叶轮能否转动自如;(6)检查所有阀门能否开关,保证灵活好用;(7)检查测量点、分析取样点能否正常取样分析。3.检查原料液、原料气、水、电等公用工程供应情况的训练:开车前首先检查原料液的供应情况:即观察原料液储罐V102、储罐V104的液位计里的液位是否达到开车要求,如果没有达到要求,需要打开进水
5、的总阀使水进入到储罐内,达到所需的液位,关闭进水总阀。检查二氧化碳钢瓶储量,是否有足够二氧化碳供实训使用。检查实验室内的水、电的供应情况。设备上电,检查流程中各设备、仪表是否处于正常开车状态,准备启动设备试车。4.制定开车步骤、编好岗位操作规程、制定操作记录表格(如表一所示):表一吸收与解吸实训数据记录表采集时间(min) 吸收气进塔温度(℃) 吸收气出塔温度(℃)解吸气进塔温度(℃) 解吸气出塔温度(℃) 吸收液进塔温度(℃) 吸收液出塔温度(℃)
6、 解吸液进塔温度(℃) 解吸液出塔温度(℃)吸收塔内压差(KPa)解吸塔内压差(KPa)吸收液泵频率(Hz)解吸液泵频率(Hz)吸收液流量(l/h)解吸收液流量(l/h) 吸收气流量(l/h)21解吸收气流量(m3/h) 填表人:填表日期:5.二氧化碳气瓶安全性检测:(1)使用高压钢瓶的主要危险是钢瓶可能爆炸和漏气。若钢瓶受日光直晒或靠近热源,瓶内气体受热膨胀,以致压力超过钢瓶的耐压强度时,容易引起钢瓶爆炸。(2)搬运钢瓶时,钢瓶上要有钢瓶帽和橡胶安全圈,并严防钢瓶摔
7、倒或受到撞击,以免发生意外爆炸事故。使用钢瓶时,必须牢靠地固定在架子上、墙上或实训台旁。(3)绝不可把油或其它易燃性有机物粘附在钢瓶上(特别是出口和气压表处);也不可用麻、棉等物堵漏,以防燃烧引起事故。(4)使用钢瓶时,一定要用气压表,而且各种气压表一般不能混用。气体的钢瓶气门螺纹是正扣的。(5)使用钢瓶时必须连接减压阀或高压调节阀,不经这些部件让系统直接与钢瓶连接是十分危险的。(6)开启钢瓶阀门及调压时,人不要站在气体出口的前方,头不要在瓶口之上,而应在瓶之侧面,以防钢瓶的总阀门或气压表被冲出伤人。(
8、7)当钢瓶使用到瓶内压力为0.5MPa时,应停止使用。压力过低会给充气带来不安全因素,当钢瓶内压力与外界压力相同时,会造成空气的进入。6.样品分析仪器的准备、化学药品的配制技能训练:检查样品分析所用化学分析仪和药品的准备情况,0.1M的Ba(OH)2标准液500ml,0.1M的盐酸500ml,滴酚酞指示剂50ml、酸式滴定管、10ml、5ml移液管,150ml锥型瓶4个。7.离心泵、风机等设备的开停车技能训练:(1)以吸收塔T101离心泵P
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