高中历史 第六章 古今中外著名的科学家 17 杰出的铁路工程师詹天佑课后知能检测 北师大版选修41

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1、第六章古今中外著名的科学家第二节杰出的铁路工程师詹天佑一、选择题1．著名铁路工程师詹天佑毕业于(　　)A．剑桥大学B．牛津大学C．耶鲁大学D．麻省理工学院【解析】　詹天佑赴美时考进著名的耶鲁大学土木工程系铁道工程专业，其他选项的三所大学与他没关系。【答案】　C2．詹天佑献身中国铁路事业开始于(　　)A．在耶鲁大学学习时B．回国分配到福州船政学堂时C．从福州船政学堂转入中国铁路公司时D．修建京张铁路时【解析】　詹天佑从福州船政学堂转入中国铁路公司担任工程师后是他献身中国铁路事业的开始。【答案】　C3．下列哪一项最能体现詹天佑等爱国知识分子

2、的特点(　　)A．不畏艰辛的好学精神B．严谨踏实的学术作风C．强烈的反帝情绪D．严谨踏实的科研精神和矢志不渝的爱国情怀【解析】　以詹天佑为代表的爱国知识分子身上体现了强烈的爱国之心和工作中严谨踏实的科研精神。A、B两项说法不全面，C项不仅仅是知识分子的特点。【答案】　D4．以下图片都与詹天佑主持修建的京张铁路有关。其中体现了京张铁路在减缓坡度方面的独特设计的是(　　)4A　　　　B　　　　　C　　　　　D【解析】　观察图片并结合所学知识可知，詹天佑为减缓坡度设计“之”字形路线修建京张铁路，故选A项。【答案】　A5．在自强不息的中国人中，

3、不论是古代的屈原、戚继光，还是近代的林则徐、詹天佑，他们这些自强者的共同特点是(　　)A．取得社会力量的帮助B．为人生的理想执着地追求C．认识自己的长处D．与外来侵略作坚决斗争的精神【解析】　本题考查学生的分析、理解能力。从题干关键词“共同特点”可以判断，只有B项才准确揭示了他们的共同特点。【答案】　B6．以下名句，哪一句更适合评述詹天佑(　　)A．鞠躬尽瘁，死而后已B．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟C．勿屈己而徇人，勿沽名而钓誉D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间【解析】　在对历史人物熟悉的基础上就可以知道是詹天佑，他为了中国铁路事业，

4、鞠躬尽瘁，死而后已。【答案】　A7．通过詹天佑接任京张铁路总办这件事，我们可以从他身上感受到的精神，不包括(　　)A．维护国家利益B．敢于挑战困难C．痛恨清政府D．具有创新意识【解析】　本题主要考查学生理解分析问题的能力。根据修建京张铁路所面临的艰苦条件及对帝国主义的态度，我们可以判断，这体现了他不畏艰险、敢于创新以及热爱祖国的精神。【答案】　C8．詹天佑说：“现在全中国都要求修筑铁路，而我们的主张是中国之事应办自中国人。”这说明(　　)A．詹天佑盲目排外4B．詹天佑捍卫国家铁路权益C．中国铁路技术先进D．中国铁路工程师素质高【解析】　

5、由“中国之事应办自中国人”分析可知B项正确。【答案】　B二、非选择题9．阅读下列材料：材料一　1908年，广东商办粤汉铁路公司总工程师邝景阳因人事纠纷准备辞职，而邝一离任，此职必将由日本人担任。詹天佑得知后致信邝景阳，进行规劝：我闻知后感到非常遗憾，我料想他们是决心将你挤走，但是，为了铁路事业，望你坚持下去，只要你一离开，此路恐将落入日本人手中。材料二后人为了纪念詹天佑，在青龙桥车站旁竖立了他的铜像请回答：(1)材料一体现了詹天佑怎样的心情？反映了他的什么精神？(2)后人为什么在青龙桥附近为詹天佑竖立铜像？【解析】　本题有两个材料，它们

6、所体现的主题是一样的，那就是詹天佑一生为国为民，捍卫祖国筑路权，鞠躬尽瘁，值得后人尊敬和深刻怀念。第(1)问从詹天佑对邝景阳的规劝中可以看出詹天佑维护中国筑路权的急切心情。第(2)问人们之所以在青龙桥车站旁为詹天佑竖立铜像，一方面是为了纪念詹天佑，另一方面也反映了詹天佑设计青龙桥铁路路线的伟大贡献。【答案】　(1)詹天佑在得知邝景阳辞职的消息后，心情急切地对他进行规劝，因为他意识到，一旦邝景阳辞职，就意味着粤汉铁路的主权将落入日本人手中，他从民族利益出发，为维护中国筑路权，奉献着自己的赤诚忠心，反映了他崇高的爱国主义精神。(2)人们之所

7、以在青龙桥附近为詹天佑竖立铜像，这跟詹天佑设计京张铁路的路线有关系。在青龙桥附近，坡度特别大，为了让火车能爬上陡坡，詹天佑顺着山势，设计了一种“之”字形线路，使火车上山就容易多了。这种设计，体现出詹天佑过人的智慧和为国家不辞辛劳的精神，值得人民永远怀念。410．观察下图：图一图二请回答：(1)图一中的科学家是谁？根据图二及所学知识简要评价其人。(2)依据图二指出该科学家的主要科技成就和体现的精神。【解析】　解答本题首先依据图片中的信息，弄清图片中两位科学家是谁，再联系教材相关内容，按题目要求分析归纳。【答案】　(1)詹天佑。杰出的铁路工

8、程师，有“中国工程之父”的美誉。(2)修建京张铁路，发展中国的铁路事业。科学报国精神、艰苦奋斗精神。4