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《2018年鄂教版二年级语文上册第七单元提升练习题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七单元提升练习一、字词乐园。1.看拼音,写词语。yīnggāi( ) nítáng( ) cǎijí( )jièshào( ) quēdiǎn( ) quánshuǐ( )jìnqíng( ) yǐnyòng( ) zhāolǐng( )màichū( )2.按偏旁归类。3.词语接龙游戏。采—采集—( )—( )—( )—( )。竖—竖立—( )—( )—( )—( )。通—通过—( )—( )—( )—( )。贫—
2、贫穷—( )—( )—( )—( )。4.近义词双胞胎。舒服—( ) 愣住—( )采集—( ) 尽情—( )5.照样子,写词语。点点头 江河湖海 二、句子乐园。1.连词成句,并加上标点。(1)园丁 听 介绍 同学们 张爷爷 花草树木 (2)你 看 飞舞 可以 在 蝴蝶 花丛中 2.照样子,给句子换一种说法。例:青蛙想卖掉泥塘。 青蛙想把泥塘卖掉。(1)大雨淋湿了我的衣服。 (2)青蛙在泥塘边种上花、草、树。 3.填写
3、诗句。柴门闻犬吠, 。 三、阅读园地。(一)课内阅读。小鸟飞来说,这里( );蝴蝶飞来说,这里( );小兔跑来说,这里( );小猴跑来说,这里( )。每次听了小动物们的话,青蛙都觉得有道理。他想,要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是,他栽了树、种了花、修了路,还在泥塘旁边盖了房子。1.按原文填空。2.在括号里填上合适的动词。( )树 ( )路 ( )花( )房子3.谁对青蛙的泥塘提出了建议?青蛙是怎么做的? (二)课外阅读。牛爷爷的告诫绿油油的草地上,牛爷爷正在低头吃草。突然,一只小昆虫误入了牛
4、爷爷的牛角。牛爷爷说:“小昆虫,你走错了方向,如果你不掉转回头,路会越走越窄。”小昆虫不听劝告,继续走着。“别走了,听我的话,不要白白浪费自己的时间和力气。”牛爷爷再一次劝说道。“没关系,我想亲自去看看。”小昆虫坚定地回答。小昆虫固执地向前走着,但是脚下的路越走越窄,越走越黑,最后都难以容下小昆虫的身体了。于是,小昆虫停下脚步,心想:是继续前进,还是掉头回去?犹豫了片刻,小昆虫决定掉过头来往回走。牛爷爷高兴地说:“对了,快回来,不要再钻牛角尖了。”这次,小昆虫听从了牛爷爷的劝告,经过一番跋涉,它惊喜地发现眼前出现了一
5、丝光亮,道路越走越宽广。最终,小昆虫走出了牛角,一个光明广阔的世界呈现在它的眼前。1.在文中找出下列词语的近义词。忠告—( ) 光明—( )宽阔—( ) 迟疑—( )2.在括号里填上合适的词语。( )的世界 ( )的牛角( )的笑声 ( )的草地( )的时间 ( )的小昆虫3.填一填。一只小昆虫误入牛爷爷的 。小昆虫不听牛爷爷的劝告,固执地向前走着,路会 ,小昆虫最终 。 4.你想对文中的小昆虫说些什么? 四、习作。在家里,你一定是一个爱劳动的孩子
6、。你经常做些什么?又是怎样做的?和大家说一说。第七单元提升练习提升练习一、1.应该 泥塘 采集 介绍 缺点 泉水 尽情 引用 招领 卖出2.搬、挺;灌,泳;透,逢3.集合 合并 并拢 拢住;立正 正面 面条 条件;过河 河水 水面 面部;穷人 人民 民众众多4.舒适 呆住 收集 随意5.摆摆手 弹弹琴 敲敲门 柴米油盐 春夏秋冬 琴棋书画二、1.(1)同学们听园丁张爷爷介绍花草树木。(2)你可以看蝴蝶在花丛中飞舞。2.(1)大雨把我的衣服淋湿了。(2)青蛙把花、草、树种在泥塘边。3.风雪夜归人三、(一)1.缺点儿树
7、缺点儿花 还缺条路 应该盖所房子2.栽 修 种 盖3.小鸟、蝴蝶、小兔、小猴。 他栽了树、种了花、修了路,还在泥塘旁边盖了房子(二)1.劝告 光亮 广阔 犹豫2.美好 尖尖 甜甜 绿绿 宝贵 固执3.牛角 越走越窄 走出了牛角,一个光明广阔的世界呈现在它的眼前4.生活中,我们要多听取别人的建议。四、示例:我经常帮妈妈洗碗。先接一盆温水,然后用右手拿住抹布,抹布要包住碗,左手拿着碗转,这样擦出的碗,就会更加干净。这样碗就很快洗干净了,就像新买的一样。