6.秋天的雨【第2课时】

6.秋天的雨【第2课时】

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时间:2018-10-17

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1、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测秋天的雨6第二课时1.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。2.学习结合上下文(语言环境)、找近义词和联系生活理解词语的方法。(重点)3.学习作者围绕中心句描写景物方法,体会秋天的美好。(难点)学习目标作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。秋天的雨是什么样的呢?让我们走进课文,看看课文写了什么?找一找课文有几个自然段,想一想每段主要讲了什么?第一自然段:写秋天的雨,是一把钥匙;第二自然段:写秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;第三自然段:写秋天的雨,藏着非常好闻的气味;第四自然段:写秋天的雨,吹

2、起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了;第五自然段:总写秋天是丰收欢乐的。想想课文是从哪几个方面写秋雨的?(核心问题)这是课后习题2哦!作者秋天的雨为主线,抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。让我们走进课文去细细品读吧!秋天的到来秋天的雨,是一把钥匙。秋雨开始下了,秋雨虽凉,但不冷,使人爽快,不大,润物无声;“一场秋雨一场寒”,秋天也就不知不觉地来了,所以把秋雨比喻为一把钥匙,像人一样把秋天的大门打开了。为什么说秋天的雨是一把钥匙呢?这是本文的总起句,也是一个比喻句,它把秋雨比作钥匙,形象生动地说明了随着秋雨的到来,

3、秋天也渐渐来临。秋天的色彩秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。“五彩缤纷写出了秋天美丽的颜色。这是本段的总起句,总述秋天的颜色“五彩缤纷”,下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的。这句话在文中有什么作用?五颜六色五光十色万紫千红“五彩缤纷”是写颜色的四字词语,这样的词语还有:_____________、_____________、_____________。积累:你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。“银杏树叶像小扇子”“枫树叶子像邮票”抓住了这两种

4、树叶的特点写出秋天景物的色彩与特点美。“邮”字用得巧妙,一方面隐含了“送”的意思,另一方面又暗指红红的枫叶是秋天的信使,送来了秋天的凉爽,也让我们看到了红色的秋天。枫叶邮来了秋天的凉爽,“邮”好在哪?晃啊晃啊跳啊跳啊飘呀飘呀ABAB式词语:扇哪扇哪飘哇飘哇_________________________________积累:金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。“你挤我碰”“频频点头”,写出了一派丰收的景象。它把红色给了苹果,红红的苹果像一个个小脸蛋,笑

5、哇笑哇,笑来了秋天的喜庆。它把紫色给了葡萄,紫紫的葡萄像一串串珍珠,晃啊晃啊,晃来了秋天的丰收。秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照课文中样子写一写。写一写:举例:“五彩缤纷”是颜色繁多,非常好看。课文中的小气泡提示了联系课文情景理解词语的方法。怎么做呢?让我们读这一段,扇动的黄色银杏树、飘动的红红枫叶、流动的金色田野和点头的美丽菊花……原来“五彩缤纷”就是这样的画面,也就自然而然地知道五彩缤纷指的是秋天不仅颜色繁多,还是动态的,非常好看。运用:用此方法理解第三自然段中的“好闻的气味”。联系课文情景理解词语秋天丰收景象秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的

6、气味,都躲在小雨滴里呢!“躲”字与上一句中的“藏”字相呼应,把各种水果的香甜的气味当成活泼可爱的孩子与小朋友们捉迷藏,增加了语言的趣味性。这两个字,还能给人一种果香味一缕一缕的,时浓时淡的感觉,既写出了果香味对人的诱惑力,又写出了秋天果园里丰收的景象。小朋友的脚,常被那香味勾住。一个“勾住”形象地写出小朋友对水果气味的迷恋,侧面突出了水果气味的香甜。准备过冬的动物、植物秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。这是本段的总起句,运用拟人的修辞手法,表现出秋雨告诉大家冬天就要来了,自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备。“金色的小喇叭”发出的声音指秋雨发出的“滴答滴答”的声音。秋雨

7、带来了凉意,正如“一场秋雨一场寒”,它预示着冬天就要来临。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果做粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。写出小喜鹊、小松鼠、小青蛙怎样准备过冬的。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。写出松柏、杨树、柳树等植物怎样准备过冬的。你最感兴趣的是哪部分?把你的喜欢的部分读给同伴听。我最喜欢第二自然段。因为第二自然段写出了

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