加强妇女宣教 工作的调研思考

《加强妇女宣教 工作的调研思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============加强妇女宣教工作的调研思考--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============宣传教育是妇女运动的重要一翼，纵观妇女运动历史，没有哪一步是可以离开及时有效的宣传教育活动而能够

2、达到预期目标的。在社会发展步伐不断加快、妇女运动担负着愈来愈重要的历史使命的今天，进一步加强妇女宣教工作尤为重要和紧迫。我们在最近进行的专题调研活动中深切感到，尽管妇女宣教工作从总体上看取得了相当显著的成效，但与时代的发展和社会的要求特　　别是广大妇女的迫切愿望相比，也还存在不少不相适应的地方，急需加强和改进，其基本方向和重点，就是要坚持科学发展的要求，从妇女运动发展的阶段性需要出发，不断进行调整和创新。　　一、切实树立“大宣教”意识，自觉坚持理念创新　　能否抓好宣教工作创新，关键在于对宣教工作的重要意义有无十

3、分清醒的认识。我们在深入实际进行调查研究中，深切感到，切实加强妇女宣教工作，对妇女工作具有多方面的重要意义。　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============第一、加强宣教工作事关工作开展。不少基层妇女干部反映，当前农村经济的多元化，固然带来了农村经济活动的活跃和繁荣，但也给基层组织特别是

4、群团部门的工作带来一定冲击，“活动难开展、工作难推动”的现象比较突出。如果没有强有力的宣传教育活动来造声势，争先机，打基础，开展妇女工作就很难达到预期的目的。而这一环节的工作加强了，妇女工作的全面推进就顺利得多。我县的“双学双比”活动之所以开展得扎实有效，很大程度上得益于多形式、多渠道的宣教活动。因此，必须将宣教工作做为开展多项妇女工作的重要手段和必要前提，切实抓紧抓好。　　第二，加强宣教工作事关地位提高。改革开放以来，党和国家围绕妇女地位提高，提出了一系列具体要求，制订了一系列法律法规。但是，对真正提高妇女社

5、会地位来说，这些还只能算是外因，而内因则还要靠妇女自身素质的提高。如果没有持续有效的宣传教育措施，就难以在较短时期内实现妇女自身素质的跨越，提高妇女社会和家庭地位就难以达到形式和实质的真正统一。　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============第三，加强宣教工作事关形象塑造。在人们的世俗看

6、法中，妇女组织同其他群团部门一样，是“软部门”、“虚机构”，特别是同一些所谓“实权部门”相比，社会承认、重视、支持和遵从程度有不小的区别。广大妇女普遍认为，妇女组织必须“叫响自己的名子，打出自己的品牌”，而能否“叫响”，能否“打出”，很大程度上依赖于宣教工作力度如何。譬如近年来，妇联系统推出的”春蕾计划”、“家庭美德建设”、“家政服务”等活动，能够取得良好的社会效果并成为妇女组织的形象品牌，与强有力的宣教工作有着很大关系。　　第四，加强宣教工作事关组织建设。在调查研究中，我们看到，在基层特别是一些农村、厂矿，妇

7、女组织不够健全，妇女干部的政治、经济待遇也没有完全到位。对此，有些基层党政领导的说法是“现在干部职数控制很严，各部门干部都配齐就会超编，只能谁喊得响抓得死先给谁配备”。由此来看，宣教工作抓得不紧也是造成上述现象的间接原因，而解决问题的重要方法之一，就是要通过加大宣教力度，使妇女工作包括妇女组织建设在各级党政领导班子、领导干部中引起足够重视，占据重要位置，潜移默化地促进问题解决。　　综上所述，各级妇联组织对妇女宣教工作，要摆到一个更高的层次、更广的层面来认识、来研究、来实施，使之在推动妇女工作全面顺利开展中发挥更

8、大作用。　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============二、切实树立“实宣教”意识，大胆进行内容创新　　内容如何是宣教活动能否达到预期目的的根本所在，没有明确、