《电梯安装与维修》专业实施性教学计划

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1、xx学校《电梯安装与维修》专业实施性教学计划一、专业名称全称；电梯安装与维修专业代码；051603专业类别；加工制造类二、入学资格初中毕业或相当于初中毕业文化程度。三、学习年限专业学制3年。四、培养目标本专业主要培养(1)能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、生产、销售以及供用电系统运行、维护等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才和劳动者,(2)从事电梯生产、安装、安装监督、维保、维修以及电梯销售等工作。五、职业领域序号专门化方向就业岗位所需职业资格1电梯安装与维修维修电工特种设备（电梯)作业人员证（福州市技术监督管理局颁发），或维

2、修电工（中级，国家劳动和社会保障部颁发）、福州市特种作业操作证……电工（福州市市安全生产监督管理局颁发）或家用电子产品维修工（中级，国家劳动和社会保障部颁发），或中级钳工。电梯设备安装工电梯设备维保工电梯设备生产、调度、全面质量体系管理员、电梯设备安装现场技工电梯设备产品销售、售后服务员六、专业培养规格1、基本素质。●基本素质与能力：具有良好的职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力，良好的身体素质。具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；●外语能力：具有用外语进行一定的人际和人机交流能力，初步具有查阅本专业有关外文资料的能力；●计

3、算机控制系统和应用能力：具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。2、专业技能与知识本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：●具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；●具有通过不同途径获取信息的能力；10●现场施工能力及电梯规范等知识,机械和电气识图能力；●能熟识机械和电气图；中级钳工和电子；●能阅读和理解电梯设备的安装说明书；●能熟悉、掌握电、扶梯检验规范及国家标准，对各种电、扶梯的终检要求，通过整机质量检验，出具终检报告；●能识读一般电气原理图、安装图；●能熟练使用常用电工仪器仪表与电工工具；●能解决本专业的一般技术问题，具有实施施

4、工能力和进行质量评估的能力；●能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料；●具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规；●具有团队合作、协调人际关系的能力；●取得与本专业工种相关的1--2个中级工以上职业资格证书；3、职业资格证书取得以下本专业工种相关的1--2个中级工以上职业资格证书。自动控制设备安装与维护(电梯设备)安装、维护操作证（福州市技术监督管理局颁发）维修电工（中级，国家劳动和社会保障部颁发）、福州市特种作业操作证……电工（福州市市安全生产监督管理局颁发），家用电子产品维修工（中级，国家劳动和社会保障部颁发

5、），无线电装配（中级，国家劳动和社会保障部颁发）。电子电工（中级，国家劳动和社会保障部颁发）。钳工（中级，国家劳动和社会保障部颁发）10七、课程结构《电梯安装与维修》专业课程结构图电气控制设备(64课)时)选修课程电梯安全(64课)时)工厂供电与开关柜安装实习(64+30课时)１、心理健康(30课时)２、物理(28课时)３、其他德育选修(29课时)4、金工实习(60课时)5、钳工实习(60课时)6、AutoCAD实习(30课时)7、机械基础（32课时）8、质量管理与控制技术基础（36课时）电梯安装工艺(含国家标准)（112+30课时)专业方向课程电梯原理(

6、48课时)可编程控制器应用技术及实习(64+30课时)电机原理及实习(48+60课时)电梯专业考证实习(30课时)传感器技术及应用(32课时)顶岗实习(1120课时)电工基础与照明线路安装(131+60课时)电子技术基础与电子工艺(135+60课时)核心课程机械制图(56课时)AUTOCAD(48+30课时)艺术(57)(57)德育和公共基础课程(766)23%23.0%23.0%23.0%德育（114）语文(138)数学(116)英语(126)计算机应用基础(101)体育与健康（114）10八、课程及教学计划安排课程类别课程类型课程学时与学分各学期周学时

7、安排学时学分第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期公共基础课程必修课程职业生涯规划2822职业道德与法律3022经济政治与社会2422哲学与人生3222语文1389343数学116844外语1269342计算机应用基础101743体育与健康11482222艺术5741111计算机证书2必修课程学时学分76655占总学时的22.7%选修课程心理健康30211入学教育与军训60230物理2822其它德育选修29211其他选修公共课程选修课程学时学分876占总学时的2.6%拓展课程语文数学外语其他拓展课程拓展课程学时学分占总学时的%公共基础课程学时学分

8、85361占总学时的25.3%专业技专业基础课程电工基础13194