浅析如何改善高中体育特长生的英语学习状况

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1、WORD文档下载可编辑浅谈如何改善高中体育特长生的英语学习状况内蒙古包头市一机一中高颖内容摘要:在大力倡导素质教育的今天,学校教育的目标是培养德智体美劳全面发展的有用的人才。体育特长生作为高中生中的一个特殊群体,他们是特殊的优秀生。但是他们英语学习困难、成绩落后是一个普遍存在的问题。本文分析了体育特长生英语学习困难的四个原因并有针对性的结合多媒体电教等设备从五个方面提出了改善他们学习状况的措施。在大力提倡素质教育的今天,学校教育的目标是培养德智体美劳全面发展的人才。为了顺应时代要求和适应教育发展规律,培养全面发展的学生,故我校设立了体育特长班。训练上,体育生们在长期的刻苦训练中不怕苦不怕累,

2、显示出永不言败、拼搏向上的体育精神;运动会上,他们一次次勇创佳绩,为我校争得荣誉。因此,体育特长生是高中生里的一个特殊群体,是体育领域的佼佼者,是一群特殊的优秀生。体育特长班同学的文化成绩和其他班同学相比差距较大,尤其是在数学和英语学科。作为一名特长班的英语老师,更为了解他们的学习现状:英语基础薄弱、学习兴趣不高,学习自觉性较低,学习相当吃力。因此,如何改善这些学生的学习状况,是我平时教学中的一个重点,更是一个难点。英语学习困难的原因尽管他们都有强健的体魄、聪明的头脑,但体育特长生英语学习困难、成绩落后是一个普遍存在的问题。这种现象产生的原因如下:第一、英语底子薄。从高中入学成绩来看,这些学

3、生往往比普通高中学生的成绩平均低50分左右。第二、缺乏良好的学习习惯。“不好学、不会学”,是这些学生的通病。不能正确处理文化课与专业课的关系:往往对专业课兴趣浓厚,把业余时间和自习课都用来学习专业,而把文化课置之一旁,造成文化课欠账多,跟不上正常进度,逐渐导致厌学情绪。晚自习大量的学习时间没能充分利用,完不成学习任务,日积月累,形成恶性循环。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑第三、学习过程中畏难情绪重,克服困难的意志力薄弱。高中学业负担重,难度大,进度快,积重难返,差距越来越大,常此以往,体育生学习的积极性越来越差,有些甚至自暴自弃,放任自流。学习少了积极性,精力又非常充沛,因此无论是课

4、堂还是课余,经常做些违纪违规的事,影响了同学听课和老师教学。尤其是体育特长脾气急躁,经常难以控制自己的情绪。对老师的批评教育,有些学生表面上耐心接受愿意改变,但没有具体行动或持久性,过些时间仍重犯错误。第四、更多的情况是学生也很想学好,无奈基础太差,不知从何开始,更何况英语学习是一个长期的积累过程,不是短时间的付出就能立竿见影,而他们缺少耐心和恒心,几天或者几周努力没效果,就会泄气,甚至放弃。综上所述,以上四点原因是造成体育特长生英语学习困难的主要原因。 改善英语学习状况的措施那么究竟怎样才能真正有效地改善他们的英语学习状况?以下是我长期坚持的一些措施:辨证理性地认识特长生:体育特长生是不可

5、多得的特殊优秀生。体育特长生文化知识基础薄弱,组织纪律较为散漫,许多人简单地把他们划归后进生,认为他们学习成绩不理想才钻空子搞什么特长,这是十分片面的看法。当今社会需要各方面的人才,既要有文化学科的学习尖子,也要有文艺、体育、宣传方面的人才,整个社会才能生机勃勃。此外,在竞争激烈的高考中,体育也是进入大学的敲门砖之一。许多人瞧不起眼的冷门,往往会有令人意想不到的效果。近年我校特长生的高考上线率很高便是例证。特长生的特长不是人人都有的,应该说是天赋,就象各学科的学习尖子一样。我们把各学科的尖子生称作优秀生,为什么就不能把确实有特长的学生当作优秀生呢?其实,特长生在特长方面的训练也十分艰苦,毫不

6、亚于文化科勤奋学习的学生,他们通过自己的特殊努力进入理想的高校也就不足为奇了。可见,特长生是一支不可忽视的潜力军,是不可多得的特殊的优秀生。建立融洽的师生关系。现代教学观强调建立一种“民主、平等、合作、友爱的师生关系”。大部分的体育生都具有重感情不拘小节的特点,因此和他们结成一种相互信任、亦师亦友的师生关系,对他们的英语学习是很有帮助的。古人云:“亲其师,信其道。”专业技术资料分享WORD文档下载可编辑老师关心学生,平易近人,学生就乐于接受老师的指导;学生的学习兴趣与学生对教师的信任程度成正比,不论在课内课外,教师的一言一行都要使学生感觉到老师是可以信任的,对学生是爱护的、有帮助的,师生间的

7、情感交流不仅表现在教师的学识渊博、教法灵活、语言风趣,能与学生在情趣横溢的情境中进行交流。还表现在老师对学生倾以爱心,既要严格要求,又要关心理解,更要多鼓励、表扬,引起学生的愉悦心情和自豪感。这样,老师就可以把学生的注意力吸引过来,学生就会因对老师敬重而长久保持学习兴趣。因此在平时我都尽量少批评同学,多鼓励他们,哪怕是一点小小的进步不放过。每次考试完后都会发奖品奖励进步明显的同学,同时,课后主动与学生谈心,帮

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