教案精选:初三英语《great inventions》教学设计

教案精选:初三英语《great inventions》教学设计

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1、教案精选:初三英语《Greatinventions》教学设计  教案精选:初三英语《Greatinventions》教学设计  【教材分析】  Module9的主要内容为运用一般将来时的被动语态来描述伟大的发明,包括造纸和印刷术的发明,电脑的出现和网络的广泛使用。从全书来看,本模块承接上一模块对被动语态的学习和运用,着重一般将来时被动语态的使用,让同学们通过课堂活动来掌握其用法。  Unit1Willcomputersbeusedmorethanbooksinthefuture?  【教学目标】  

2、lKnowledgeobjective  1.Words:borrow,website,mail,textbook,mainly,page,electronic,powerful,memory,full,fix,  instructions,lend,properly  2.Expressions:putup,thousandsof  lAbilityobjective  1.Tolistenandreadthematerialsaboutcomputer.  2.Tomakeadialogueab

3、outthewideuseofthecomputer.  lMoralobjective  1.ToaroseSs’interestingreatinventions.  2.TomakeSsbeproudofourgreatinventionsinourcountry.  3.TomakeSsloveourcountryandstudyhard.  【教学方法】  PWPmethod,task-basedmethodandinteractiveapproach  【教学手段】  Atapereco

4、rder,multimediaandsomepictures  【教学过程】  TeachingProcedures:  Step1Leading-in  Sslookthepicturesandanswerthequestions.  Step2Presentation  Lookandsay.Theteachershowsthepicturesofnewwordsandletthestudentstosayassoonaspossible.  Step3Lookandsay  Lookatthe

5、picturesandanswerthequestionsinpairs.  1.Howhavetheseinventionschangedpeople’slives?  2.Whichonedoyouthinkisthemostimportant?  3.Whatotherimportantinventionscanyouthinkof?  Step4Listening  1.Listenandcompletethesentences.  1Lingingloveshermobilephonebe

6、causeshecan______________.  2AllofDaming’sfriends’numbersare_______inhisphone.  3Today’scamerasarebetterthanoldcamerasbecausetheydonot________andthephotoscan______________.  4Linglingthinkseverything___________bycomputertosomedegree,sothecomputeris____

7、______________invention.  2.ListentoPart3andanswerthefollowingquestions.  1.WhatwillTonydoontheschoolvisittothemuseum?  2.Wheredidwegetmainlyinformationinthepast?  Step5Reading  1.Findoutthesentenceswhichbelongtothepassivevoiceinthedialogue.  1.They’ll

8、beputupontheschoolwebsite.  2.AndtheycanbeseenontheInternetbyotherclasses.  3.Willcomputersbeusedmorethanbooksinthefuture?  2.Nowreadthesummaryoftheconversation.Underlinethewronginformationandcorrectit.  Tonywantstoborrowhisfather’scame

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