现代汉语+笔记.doc

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1、陕师大汉学院专业课笔记现代汉语兰宾汉第一章现代汉语概说一、语言、汉语、现代汉语【语言】语言是人类最重要的交际工具，也是思维的工具。人们之间相互交际的工具或方式是多种多样的，如旗语、红绿灯、文字、态势语等，但有声语言是最重要的。语言在思维中的重要作用。语言没有阶级性。【汉语】汉语是汉民族所共同使用的语言。【现代汉语】现代汉民族所共同使用的语言，即普通话。世界上历史最悠久、发展水平最高、影响也最大的语言之一。在国内、国际的作用和影响。联合国六种工作语言之一（汉、英、法、俄、西、阿）。二、现代汉民族共同语、方言【普通话】现代汉民族所共

2、同使用的语言——“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。”（1955）现代汉语有广狭两义：普通话、方言与普通话。汉语的历史发展：古代汉语——近代汉语——现代汉语。现代汉民族共同语的形成：口语方面、书面语方面。【方言】局部地区的人们所使用的语言，是共同语的分支（变体）。基础方言，形成民族共同语的方言。现代汉语的七大方言：北方方言（73％北京）包括四个次方言：华北、东北方言，西北方言，西南方言，江淮方言。（基础方言）吴方言（7.2％上海）闽方言（5.7％闽东为福州、闽南为厦门）粤方言（4％

3、广州）客家方言（3.6％梅县）赣方言（3.3％南昌）湘方言（3.2％长沙）三、现代汉语的特点（一）语音方面①音节界限分明；②元音占优势；③没有复辅音；④声调区别意义。（二）词汇方面①语素以单音节为主；②词以双音节为主；③复合构词为主。（三）语法方面①语序、虚词对表达语法意义十分重要；②词类具有多功能性；③各级语法单位结构类型一致；④量词十分丰富，有语气词。 第二章语音第一节语音概说一、什么是语音由人的发音器官发出来的代表一定意义的声音。二、语音的性质（一）语音的物理属性物体振动就产生音波（乐音、噪音）。掌握四个要素：【音高】声音

4、的高低，决定于发音体振动的快慢（频率）。【音强】声音的强弱，决定于发音体振动幅度的大小（振幅）。【音长】声音的长短，决定于发音体振动时间持续的长短。【音色】声音的特色，又叫音质，决定于振动形式的不同（发音体、发音方法、共鸣器形状）。（二）生理属性肺和气管；喉头和声带；口腔、鼻腔和咽腔。（三）社会属性音义联系的约定俗成性与语音的系统性。三、语音单位（一）音素音素是最小的语音单位，是从音色的角度划分出来的。【元音】声带振动，气流在口腔或咽头不受阻碍而形成的音。【辅音】气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音。（二）音节音节语音结构的基本单

5、位，是自然感到的最小的语音片断。【声母】音节开头的辅音。如tian中的t；有些音节是以元音开头的，如an、en、ai等，这一类音节没有声母，称为零声母音节。【韵母】音节中声母后面的部分。如tian中的ian。零声母音节是韵母自成音节。【声调】音节中能够区别意义的音高变化。（三）记音符号【直音法】（如“挥，音灰”），读若法（如“翕，读若西”），通行于汉代。【反切法】用两个汉字给某个汉字注音，上字取声，下字取韵、调。如“吐，他鲁切”，“康，苦冈切”。【注音字母】创制于五四前后，40个汉字笔划式的符号，分声母、韵母两部分。上述几种注音

6、方法都有一定的不足之处。【汉语拼音方案】1958年公布。采用拉丁字母，分五部分：字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。其主要功能是给汉字注音，帮助人们学习普通话。另外还有其他多种功能。它是迄今为止最为完善科学的记音符号。〖相关资料〗【国际音标】国际语音学会于1888年公布的一套记音符号。用拉丁字母的各种写法表示，共有一百多个符号，记音严格遵循一个音素只用一个符号表示，一个符号只表示一个音的原则。记音准确，应用广泛。第二节声母一、声母的发音不同的声母是由发音部位和发音方法所决定的。（一）发音部位发音时，气流受到阻碍的位置。分

7、七大类：（二）发音方法发音方法是指发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。包括三个方面：阻碍的方式、声带是否颤动、气流的强弱。1、阻碍方式根据形成阻碍和破除阻碍的方式，可以将声母分为五类：2、声带是否颤动发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。浊音共有m、n、l、r四个，其余十七个全是清音。3、气流的强弱　塞音、塞擦音发音时，口腔呼出的气流较强的叫送气音，气流较弱的叫不送气音。塞音中的b、d、g是不送气音，p、t、k是送气音；塞擦音中的z、zh、j是不送气音，c、ch、q是送气音。二、声母辨正就是比较普通话声母与方言声母

8、的差异，以纠正那些发得不准的声母读音。例如：不少方言区将普通话中的声母zh、ch、sh读成了z、c、s，如“生产、指示、争吵”等，zh、ch、sh是舌尖后音，发音要卷舌，z、c、h是舌尖前音，发音时舌尖是平伸的；另外二者的成阻部位也不相同。纠正的办法，除了整理成