校园社团活动策划书.doc

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1、校园社团活动策划书（一）　　一、指导思想　　为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。　　二、目的任务　　1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。　　2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。　　3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。　　4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。　　三、具体工作及措施　　（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双

2、选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。　　（二）落实常规，健全制度　　1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。　　2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。　　3、加强艺术教师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。　　（

3、三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。　　（四）构建科学合理的社团活动评价方案。　　“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。　　四、活动安排表　　社团名称　　活动地点　　活动时间　　指导教师　　合唱　　五、成果展示要求：　　（一）展示时间为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面向全体师生、面向全体家长开放。　　（二）展示形态　　1、静态展示的项目：　　书法：人人展示自己创作的书

4、法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。　　美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。　　2、动态展示的项目：　　舞蹈：展示精排的一至两个舞蹈节目。　　合唱：展示精排的一至两个合唱节目。　　堂鼓：展示200人的堂鼓成品节目。　　民乐：展示民乐合奏的曲目一至两首。　　课本剧：展示精品课本剧节目一个。　　校园社团活动策划书（二）　　社团名称：英语俱乐部EnglishClub　　社团宗旨：兴趣是最好的老师Interestisthebestteacher!　　一、指导思想　　通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯

5、，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。　　二、活动目的　　1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。　　2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路　　3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。　　三、活动原则　　1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。　　2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。　　四、组织及分工　　社团组织：教师团队、学生团队　　教师团队：（人员暂定）　　组长（徐益言）　　策划

6、组（张继红、葛静）　　组织执行组（童玉霞、崔慧宇、王燕）　　宣传组（高宁宁、孙婷婷）　　辅导组（各英语老师）　　学生团队：联络宣传组（初高中副社长各一名，各班英语课代表）　　部门职责分配:　　1、组长：全面协调社团各项工作，统筹布置各组的相关工作，对社团活动实施安排；拟写社团学期工作计划和总结。　　2、策划部：负责社团内各项活动的组织策划个工作，()包括活动策划方案的撰写、开展什么样的活动以及如何开展；把策划方案交给实施执行组筹划准备并对活动结果进行总结，评判是否达到预期目的。　　3、组织执行组：执行社团的每项大中小型活动，筹划准备活动方案的各细节安排；安排活动需要的评委，道具及相关物品。　

7、　4、宣传部：负责社团的宣传工作。指导学生联络宣传组进行班内、校内海报、展板宣传；挑选活动主持人及活动场地布置；负责活动摄像、拍照、撰写通讯稿件等并及时上交学校。　　5、辅导组：负责提前向本班学生宣传社团活动内容；指导本班学生积极参加各项社团活动；在充分准备的基础上初选参加社团活动的成员。　　6、联络宣传组：协助老师团队工作，具体落实参加社团活动成员的联络与宣传；协助本班英语老师对参加活动的各项准备工作。