第十章《信息传递》单元测试

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1、八年级物理第十章《信息的传递》单元测试一、单向选择题。(本题共12小题;每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.关于电话的原理,下列说法中错误的是()A.话筒把声音的振动转化成强弱变化的电流B.话筒、听筒跟电源组成串联电路C.话筒、听筒并联后接在电源两端D.听筒把变化的电流转化为振动,还原成声音2.移动电话与基地台之间的信息传递是利用了()A.光能够传输信号B.电流能够传输信号C.电磁波能够传输信号D.振荡的电流能够传输信号3.下列四位科学家中,发明了世界上第一台红宝石激光器的是()A.爱迪生B.法拉第C.梅曼D.贝尔4.

2、关于电磁波,说法正确的是()A.当导体中有电流时,在它的周围就会产生电磁波B.电磁波虽然看不见,摸不着,但可以通过我们的感觉直接观察它的存在C.当导体中有迅速变化的电流时,在它的周围就会产生电磁波D.电磁波是电磁场在空间的传播,只能在介质中传播,不能在真空中传播5.目前卫星通信是利用与地球同步运行的卫星,作为微波通信的中继站,实现全球的通信,也就是让卫星收发的电磁波覆盖整个地球,则至少需要的卫星数量是()A.2颗B.3颗C.4颗D.5颗6.光缆通信是以光纤为载体,把要传输的信号变成光信号在光纤中传播的,那么光在光纤的传播方式是()A.沿着光纤的中轴线

3、直线传播B.沿着光纤的外壁多次折射传播C.沿着光纤的内壁多次反射传播D.沿着光纤螺旋式的传播7.电话传递声音的物理过程是()A.振动电流振动B.声音电流声音C.振动电流声音D.声音电流振动8.“神舟五号”飞行过程中,由多个地面测控站和四艘“远望”号远洋航天测量船组成了测控网,通过发射和接收一种波,对飞船进行跟踪、测量与控制,这种波是()A.红外线B.γ射线C.微波D.超声波9.下列说法中错误的是()A.光是一种高频电磁波B.网络通信是数字通信,手机是模拟通信C.大多数长途电话采用光纤通信D.在光纤通信中,激光是信息的载体10.关于地球同步通信卫星,下

4、列判断中正确的是()A.同步卫星的转动周期和地球自转周期相同,相对于地心是静止的B.同步卫星在空中静止不动C.同步卫星和月球一样,每天绕地球运转一周D.同步卫星作为传播微波的中继站,地球上空至少要4颗就能将信号覆盖全球11.为了使在相同的时间内传输更多的信息,我们应该选择下列哪种电磁波作为信息传播的载体?()A.光波B.短波C.中波D.长波12.激光与普通光相比,具有的特征是()(1)频率单一(2)方向性好(3)亮度大(4)传播速度快A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(3)(4)二、填空题(请将正确答案

5、填到各小题的横线上。每空1。5分,共30分)13.电话中的话筒把声音变成________.当你对着话筒讲话时,话筒中的膜片时紧时松地压迫碳粒,它们的________随之发生变化,流过碳粒的________就会相应改变,于是形成了随声音变化的________信号。14.电话中的听筒把电流信号变成________.当传入听筒的电流信号流过听筒中的线圈时,由于电流的________,电磁铁对膜片的作用也随之________,使膜片________,在空气中形成________,我们就可以听到对方的讲话了。15.现在的通信方式分为通信和通信。其中通信的信号是

6、以不同符号的不同组合进行传递的。16.一天,小华同学所在的实验小组,把一个无线寻呼机放到真空罩中,将罩中的空气抽出后,打电话请寻呼台呼叫,结果没有听到寻呼机的铃声.当他们从真空罩中取出寻呼机后,发现寻呼机上有刚才的呼叫显示,通过对以上现象的分析,他们得出的结论是:声音______________传播,电磁波______________传播。17.某电视台发射的电磁波的频率为3.0×10MHz,则其波长为6有一种“隐形飞机”,可以有效避开雷达的探测,秘密之一在于它的表面有一层特殊材料,这种材料能够(填“增强”或“减弱”)对电磁波吸收作用,秘密之二在于它

7、的表面制成特殊形状,这种形状能够(填“增强”或“减弱”)电磁波反射回雷达设备。18.微波炉是利用来加热食物的。小红星期天帮妈妈做早饭,当她正要把鲜奶倒入一个不锈钢饭碗并放入微波炉中加热一下时,被一旁的妈妈制止住了,这是因为微波炉中使用金属容器。19.利用激光测量发射出去的卫星与某基地间的距离,已知从地面发射出去的激光束经该卫星反射回基地,共经历了0.24s,则该卫星到基地的距离为m.三、解答题(共4小题34分20、21、22题各8分、23题14分)20.星期一升国旗时,校长通过话筒向全体同学讲话,同学们从高音喇叭聆听到了校长的讲话声音,请用学到的知识

8、解释下面的问题:(1)校长讲话用的话筒通常也叫做,内部的基本部件是()A.永磁体B.线圈C.膜片D.软铁块(

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