2013中考语文必考知识点：句子排序

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1、2013中考语文必考知识点：句子排序　　①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。　　②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。　　③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列

2、，是一种切实有效的方法。　　④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。　　1.下列句子排列顺序最恰当的一项是　　①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。　　②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。　　③问题是怎样产生的呢？　　④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。　　⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。　　⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。　　A.⑥⑤①②③

3、④　　B.④③⑤①②⑥　　C.③①⑤④②⑥　　D.④②①⑤③⑥　　[正确答案]D　　[答案解析]做题首先要把握基本内容。不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句，除①②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下B、D两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。最后检查调整并确定

4、。D项符合提出问题——列举现象——指明原因这一思路，因此，D项正确。　　2.调整画线的四处文字中的两处，使整段话更连贯。　　正当平缓似锦缎的黄河得意时，她突然从宽阔的水面，跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川；②浊流的奔涌如腾飞的巨龙；③悬垂的水流入张挂的天幕；④激起的水珠如四溅的钢花，使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。　　把　　处改为　　。　　把　　处改为　　。　　[答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话，不难看出，这是一段描写性的文字，①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此，可以将①句改为发出

5、的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。　　3.填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：　　今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，　　。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。　　A.不仅仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。　　B.这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。　　C.不仅仅不利于中国发挥更加

6、符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。　　D.这种脱节不仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。　　[正确答案]D　　[答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。　　1.填入下面横线处最为恰当的一句是　　连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，　　。我知道，这是

7、不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。　　A.满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。　　B.从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。　　C.从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来。　　D.随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。　　[正确答案]B　　[答案解析]从事理的逻辑来分析，“几个月埋首于……之后”，

8、自然就难以忍受，就想释放自己。最后对这一情况进行总结