2006年中考作文题荟萃(三)

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1、2006年中考作文题荟萃(三)    一、阅读下面的文字,根据要求作文。  在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。  请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。  要求:  ①所写的内容必须在话题范围之内。

2、  ②题目自拟。  ③立意自定。  ④文体自选。  ⑤不少于600字。  ⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭。  ⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。  ⑧2006年中考作文题荟萃(三)    一、阅读下面的文字,根据要求作文。  在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂

3、得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。  请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。  要求:  ①所写的内容必须在话题范围之内。  ②题目自拟。  ③立意自定。  ④文体自选。  ⑤不少于600字。  ⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭。  ⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。  ⑧2006年中考作文题荟萃(三)    一、阅读下面的文字,根据要求作文。  在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行

4、文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。  请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。  要求:  ①所写的内容必须在话题范围之内。  ②题目自拟。  ③立意自定。  ④文体自选。  ⑤不少于600字。  ⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭。  ⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。  ⑧书写要正确、规范、美观。  二、话题作文,“被温暖照亮”。  以“

5、忽略的,有时是重要的”为话题,文体不限,自拟题目,600字以上。  不起来。如果在它跑起来时,即使整个铁轨都铺满木栓,也阻止不了它的前进。请根据以上材料以《成功始于行动》或《行动的力量》为题写一篇不少于800字的文章。除戏剧、诗歌外,文体不限,也可自拟题目。  一个小裁缝在一次比赛中获了一个奖,他回家告诉父亲。他父亲问他,你获奖后快乐吗。请联系你生活、工作中得到的快乐,以“享受过程”为话题写一篇作文,题目自拟,体裁不限,不少于600字。  题目为《门其实开着》。  花园里有朵玫瑰花,边上有只青蛙,玫瑰认为青蛙很丑陋,就把它赶走了

6、。可过了几天,青蛙再来到花园发现玫瑰花已经枯萎了。原来没有了青蛙吞食害虫,玫瑰花也就失去了保护。以“让生命与生命更近些”为话题写篇文章。  图片说明“这不仅仅是一个购物袋,其巧妙的设计,让人感受到创意可以给生活带来快乐,而且给人许多思考和启示”。以“创意的快乐”或者“创意的启示”为主题,写600字以上的作文,文体不限。  这道作文题首先要看懂图画所表达的意思,然后再联系生活中的实际才能写好。图分两幅,第一幅的内容为一个纸质的购物袋,袋中有一个图案是小朋友在跳绳,这个纸袋设计的巧妙之处在于那条跳绳并不是画上去的,而是一条真正的绳;

7、第二幅图画是这个纸袋被人提起来,而提手正是那条跳绳。  第一幅图是一个包装袋,袋上的图案是一个女孩,举起双手;第二幅图是同样型号的包装袋,同样的女孩图案,不同的是,女孩双手向上举起的地方,多了个包装袋的提绳,提绳与图案中女孩高举的双手巧妙的连在一起,就像女孩在跳绳一样,看完后让人会心一笑。  ◆2006年广州南京艺术学院附属中学高中招生考试  请依据下面的诗句,以其中任意的一句或几句话为话题,写一篇文章,自拟题目,自选角度,自定文体,600字左右。  你的眼里没有色彩  你的生活就不会缤纷  你的心里就没有阳光  你的生活就不会

8、辉煌  有人面带微笑拥抱每一轮新的太阳  有人心怀烦恼拒绝每一个美的希望  拒绝会换得拒绝,拥抱会赢来拥抱  你的一切实际上都是自己酿造  有一种态度叫享受  有一种感觉叫幸福  学会面带微笑才能享受生活  懂得播种快乐才能收获幸福  写作  我们的名字叫___

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