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时间:2018-10-15
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1、尊重他人就是尊重自己主题班会案文章来 源初中教师网w9 1 德育目标 1、知识目标:理解什么是尊重,懂得应该尊重什么及如何尊重他人,并进一步明确尊重他人就是尊重自己。 2、能力目标:初步学会分析自己,客观评价自己,学会运用正确的方法对待自己及他人 3、情感、态度价值观目标:尝试体验自尊带来的快乐。在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。 活动形式 课件、视频、游戏、小品、诗朗诵 班会流程 一、导入 二、视频展示及讲解 三、游戏——回音壁 四、尊重他人就是尊重自己主题班会案文章
2、来 源初中教师网w9 1 德育目标 1、知识目标:理解什么是尊重,懂得应该尊重什么及如何尊重他人,并进一步明确尊重他人就是尊重自己。 2、能力目标:初步学会分析自己,客观评价自己,学会运用正确的方法对待自己及他人 3、情感、态度价值观目标:尝试体验自尊带来的快乐。在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。 活动形式 课件、视频、游戏、小品、诗朗诵 班会流程 一、导入 二、视频展示及讲解 三、游戏——回音壁 四、尊重他人就是尊重自己主题班会案文章来 源初中教师网w9 1 德
3、育目标 1、知识目标:理解什么是尊重,懂得应该尊重什么及如何尊重他人,并进一步明确尊重他人就是尊重自己。 2、能力目标:初步学会分析自己,客观评价自己,学会运用正确的方法对待自己及他人 3、情感、态度价值观目标:尝试体验自尊带来的快乐。在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。 活动形式 课件、视频、游戏、小品、诗朗诵 班会流程 一、导入 二、视频展示及讲解 三、游戏——回音壁 四、尊重他人就是尊重自己主题班会案文章来 源初中教师网w9 1 德育目标 1、知识目标:理解什
4、么是尊重,懂得应该尊重什么及如何尊重他人,并进一步明确尊重他人就是尊重自己。 2、能力目标:初步学会分析自己,客观评价自己,学会运用正确的方法对待自己及他人 3、情感、态度价值观目标:尝试体验自尊带来的快乐。在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。 活动形式 课件、视频、游戏、小品、诗朗诵 班会流程 一、导入 二、视频展示及讲解 三、游戏——回音壁 四、尊重他人就是尊重自己主题班会案文章来 源初中教师网w9 1 德育目标 1、知识目标:理解什么是尊重,懂得应该尊重什么及如何尊
5、重他人,并进一步明确尊重他人就是尊重自己。 2、能力目标:初步学会分析自己,客观评价自己,学会运用正确的方法对待自己及他人 3、情感、态度价值观目标:尝试体验自尊带来的快乐。在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。 活动形式 课件、视频、游戏、小品、诗朗诵 班会流程 一、导入 二、视频展示及讲解 三、游戏——回音壁 四、尊重他人就是尊重自己主题班会案文章来 源初中教师网w9 1 德育目标 1、知识目标:理解什么是尊重,懂得应该尊重什么及如何尊重他人,并进一步明确尊重他人就是尊
6、重自己。 2、能力目标:初步学会分析自己,客观评价自己,学会运用正确的方法对待自己及他人 3、情感、态度价值观目标:尝试体验自尊带来的快乐。在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。 活动形式 课件、视频、游戏、小品、诗朗诵 班会流程 一、导入 二、视频展示及讲解 三、游戏——回音壁 四、故事交流 五、小品《孔苏上海行》 六、讨论交流 七、诗歌朗诵 八、互动交流 授人玫瑰,手有余香 ——尊重他人就是尊重自己 一导入 主持人:同学们、老师们,大家好!同学们、老
7、师们,大家好!今天我们班会的题目是:授人玫瑰,手有余香——尊重自己就是尊重他人。 尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。 可是,大家知道到底什么是“尊重”吗?其实,我们零陵中学的特色项目——击剑——这其中就有很多关于尊重的礼仪,大家知道吗? 下面学生自由回答,主持人总结,引出下面的视频。 二、PPT展示一段击剑的视频 本班击剑运动员解释 主持人:原来考虑到他人的感受并在自己的言行举止上有礼貌地对待他人就是一种“尊重”啊。 下面让我们一起来做个小游
8、戏吧。 三、游戏——回音壁 主持人总结,看来,大家都喜欢被人尊重啊。但我们要知道,在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像刚才我们的这个游戏,你对他微笑,他也回你以微笑,你对他恶语相向,他也不会对你好言以待。所以,要想赢得他人的尊重,我们首先一定要学会尊重他人。上次,老师让我们写过一篇关于尊重的文章,同学们就写到了
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