南安梅山中心小学

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1、南安市梅山中心小学教师专业技术职务竞聘量化考评实施细则（2018年7月8日八届一次教代会通过）各小学、中心园、灯埔园：为为深入贯彻落实《关于加快教育事业发展的实施意见》和《南安市全面提升教育质量三年行动方案》，进一步完善我校教师专业技术职务岗位竞聘工作，充分调动教师的积极性和创造性，激励教师爱岗敬业、专心从教、教书育人、潜心教学教研，不断提高师德水平和教育教学水平，全面提升教育质量。根据《福建省人力资源和社会保障厅福建省教育厅深化中小学教师职称制度改革实施方案》（闽人社文〔2016〕142号）、《福建省教育厅关于加强中小学教师专业技术职务聘后管理的意见》（闽教人【2014】2

2、2号）、《泉州市教育局中共泉州市委机构编制委员会办公室泉州市人力资源和社会保障局关于推进泉州市中小学教师聘任管理工作的意见》（泉教人【2017】199号）、《南安市教育局关于进一步规范中小学教师专业技术职务竞聘（评）量化考评工作的指导意见》（南教综〔2016〕132号）、《南安市中小学教师职称创新管理意见的通知》（南教综【2018】11号）和《南安市教育局关于组织开展全市小学、幼儿园教师教学基本功考核活动的通知》（南教综【2018】10号）等文件精神，结合我校具体实际，将《教师专业技术职务竞聘实施细则》修订如下。一、指导思想深入学习、全面贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重

3、要讲话精神,紧扣全面提升教育质量目标任务,立足服务建设教育强市战略,围绕建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质人才队伍,建立与岗位管理制度相衔接，符合学校实际和教师职业特点的岗位聘任制度,释放和激发教师队伍活力,为提升教育教学质量,办好人民满意的教育提供师资保障。二、基本原则1.坚持专业能力与工作实绩相结合原则。要坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献，全面、客观、准确地对参聘人员的师德表现、履行岗位职责情况、教育教学能力和教育工作实绩进行量化评价。2.坚持民主、公开、竞争、择优原则。落实以人为本，保障教师平等参与竞争，鼓励优秀人才脱颖而出，促进教师全面发展。3.

4、坚持实行“一票否决”原则。凡出现《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（闽教人〔2009〕143号）关于师德“一票否决”20种情形之一的，或年度考核（含年度绩效考核及聘期考核）确定为基本合格、不合格等次的教师，取消当年竞聘（评）资格；凡受到党纪政纪处分的，处分期间不得参加当年竞聘（评）。三、竞聘基本条件1、具有良好的思想政治素质和职业道德，践行社会主义核心价值观，遵守宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉遵守学校规章制度和教师行为规范，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。2、具备相应的教师资格、专业知识和教育教学能力。服从学校工作安排，认真履行教

5、师岗位职责和义务，积极承担教育教学工作，完成学校安排的教育教学任务。3、任现职（指现聘任专业技术职务时间）以来，按规定完成继续教育学时，经验证登记合格。4、完成《福建省教育厅关于加强中小学教师专业技术职务聘后管理的意见》（闽教人〔2014〕22号）规定的聘期内的相关专业要求，方能参加职务晋升（含岗位细分等级）竞聘量化。5、参与竞评的对象，必须符合《福建省人力资源和社会保障厅福建省教育厅深化中小学教师职称制度改革实施方案》（闽人社文〔2016〕142号）规定的评审条件。6、参与岗位聘任教师必须参加全市教师备考基本功考核，未参加考核的人员或考核成绩不合格的教师原则上不予参加岗位竞

6、聘（评）。7、教师岗位聘后管理实行年度绩效考核和聘期考核相结合的管理机制，一般3年为一个聘期。聘期考核合格，方可参加职务竞聘。聘期考核基本合格或不合格者不得参加职务竞聘（含岗位细分等级），直至新一轮聘期考核合格以上方可参加竞聘。四、量化项目及考评办法1.教(工)龄（本项得分不封顶）以工资审批的教（工）龄为依据，教龄每年得0.6分，没有计算教龄的工龄每年得0.5分。教龄分值与工龄分值可累加计算，但不得重复计分。3.任职年限（本项得分不封顶）现聘职务聘任的当月（聘任证书的实际聘任时间为准）起，至竞聘当月止，每月得0.05分。4.年度考核（含师德师风）（本项得分不封顶）（1）年度考

7、核（本项得分不封顶）任现职以来，年度考核为合格等次的每年得1分，为优秀等次每年得1.5分。评为“基本合格”等次的每次倒扣1分，“不合格”等次的每次倒扣3分。（2）师德师风（满分6分）竞聘当年由所在学校组织考评并提供考评结果。得分＝6×满意率。凡竞聘当年出现师德“一票否决”20种情形之一的，或年度考核（含年度绩效考核及聘期考核）确定为基本合格、不合格等次的教师，取消当年竞聘（评）资格；凡受到党纪政纪处分的，处分期间不得参加当年竞聘（评）。5.考勤情况（满分12分）教师可按规定享有法定假期。凡是学校安排的工