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时间:2018-10-14
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1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============幼儿园小班说课稿:手指点画《小鱼穿新衣》 一、说设计意图: 在幼儿园开展美术活动过程中,基本是以儿童蜡笔画为主。而我园的特色是版画,由此接触的颜料比较多,而托班的目的是对版画有个初浅的了解,因而接触不是很多。有一种现象,引起我的注意和反思。托班幼儿,你让他用蜡笔画画,有许多孩子束手无策或随意乱抹一通,但是,你如果让他们画棉签画,孩子都很乐于参与;而且完成作品的比率很高。是不是棉签画更能激发他们探索的欲望?于是,我决定先从作画材料
2、人手,丰富操作工具,引起幼儿作画兴趣。手指点画《小鱼穿新衣》这一活动由此产生。 --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== 二、说目标: 1、尝试用手指点画的方法进行绘画活动。 2、愿意大胆点画,感受点画的乐趣。 三、说重点难点: 重点:找空的地方点画,不重叠。
3、 难点:掌握点画技能,能利用指肚点画 四、说活动课前准备:事先对红黄绿三种颜料有所了解、 五、活动环节过程: 1、音乐游戏引出主题,激发兴趣。 --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== 老师把小鱼图片贴至手背上,随音乐做小鱼游的动作,激发幼儿兴趣。以音乐《小鱼游游游》导入,激发幼儿的兴趣。兴趣是最
4、好的老师,有了兴趣,幼儿才会主动思考,并自觉采取行动。教师应该尊重幼儿的兴趣,并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容,使幼儿获得有关经验,体验成功,树立自信心,发展想象力和创造力。吸引幼儿注意力使幼儿自然地进入活动之中。 “宝宝,谁来了呀?” “小鱼,今天要去参加海底世界的舞会呢!可是它没有漂亮的衣服,心里感觉好难受啊,宝宝们,那该怎么办呢?我们赶快想个办法吧! 幼儿想办法回答: 2、教师示范,幼儿尝试给“鱼宝宝”穿上漂亮的衣服。 介绍材料,激发兴趣。 宝宝们想的办法可真多呀!有的说是橡皮泥捏、剪
5、刀剪一件衣服、还有的说做一件衣服……可怎么做呢,看!一个朋友来帮忙了,是谁?。 教师示范:“我帮小鱼做一件彩色的衣服。” 看我怎么用红颜料来做衣服?袖子拉一拉,食指、食指,翘翘,颜料盘里亲亲,鱼儿身上用力点点点。给小鱼做衣服喽。宝宝蘸颜料的时候要用食指的指肚,蘸--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============好颜料找个空地方
6、点上去。换色时用抹布擦下手再蘸黄色的颜料……。示范是在激发兴趣基础上帮助幼儿热爱绘画的过程,本活动的示范伴以通俗易懂的儿歌来进行,使幼儿自然而然而习得绘画的方法。 请个别宝宝上来尝试,那个宝宝愿意上来试一试给小鱼宝宝做衣服呢? 瞧!你的小手真能干,小鱼的衣服做好了,小抹布上擦一擦,集体拍手鼓励下自己! 3、幼儿操作材料 这一环节让幼儿通过切身的感受做漂亮的衣服送给小鱼宝宝,使他们享受操作活动带来的快乐。 4、幼儿伴着音乐送鱼宝宝去参加海底世界的舞会 游戏是幼儿一日活动的主要组成部分,这一环节采用游戏化
7、的方式送鱼宝宝参加舞会,使整个活动以游戏贯穿。 六、活动后反思 --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== 游戏是幼儿的主导活动,其中蕴含的教育契机日益受到重视。把游戏因素与绘画结合起来,能激发幼儿绘画的兴趣,尤其是对正处于绘画初级阶段的托班幼儿来说,游戏更应作为绘画活动的主要形式。作为托班幼儿教师
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