在校大学生兼职情况调查报告.doc

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1、太原理工大学在校大学生兼职情况的调查报告摘要:大学生兼职越来越普遍,但是其发展尚不成熟,仍存在许多隐患问题,为了解决这些问题,我自2015年8月1日进行了为期16天的社会实践调查。本次实践通过观察兼职大学生工作内容与强度,利用网络环境编写,发放并回收汇总分析问卷调查表,访谈家长代表,教师代表,相关企业负责人,以及针对上述实践所发现的具体问题请教相关专业人员,较为全面,立体地了解了我校在校大学生对兼职的态度,获取兼职的途径,兼职过程中可能遇到的侵害,遇到侵害后应采取的措施以及大学生兼职的利弊。观察,网络环境,问卷调查,访谈调查背景随着社会经济的迅速发展,当代

2、大学生面对着理论难以与实践相结合的问题以及巨大的就业压力。为了改变这种状况,越来越多的在校大学生愿意走出封闭的象牙塔,步入社会体验生活。然而,兼职尚未建立规范化,流程化的系统。如何对目前大学生兼职的状况做出全面、正确的评估?如何给大学生兼职以正确的指导及引导?如何对大学生兼职存在的问题及其有效解决措施?这些问题迫切需要解决。为此,我利用这个暑假以太原理工大学在校大学生为研究对象进行兼职情况的社会实践调查,形成以下调查报告。调查方法及内容本次社会实践调查采取以问卷调查为主,观察访谈为辅的方式。首先,我在大成文化等家教中心,柳巷,大南门手机卖场分别进行了为期一

3、天的观察,主要观察兼职大学生工作的内容与强度。其次,通过对大学生兼职的了解编写了一份问卷调查表,并通过网络环境发放,数天后,进行收集与统计分析。本次调查共发放问卷200份,收回198份,有效率达99%。从问卷结构出炉、问卷分发、问卷回收到数据整理和分析,届时八天。网络问卷的浏览量多达384次。(问卷调查分析结果图见附录)然后,通过联系,我分别对家长代表张女士,教师代表陈老师,亿嘉文化传媒有限公司赵主管以及太原搜机城(富百家店)王先生进行访谈,他们分别就自己不同职业的角度阐述了对大学生兼职的看法。(部分访谈内容见调查分析)最后,针对以上实践过程发现的问题,我

4、分别咨询了太原市法律援助中心刘律师,太原市劳动局职员杨小姐。刘律师解答了大学生兼职的相关法律法规问题,杨小姐解答了大学生兼职过程中的权益保障问题。(具体内容见调查分析)调查分析兼职现状问卷调查结果现分析如下:从调查过程中看,大多数学生对参与兼职的积极性非常高。Xx的学生很支持,的学生一般支持,xx的学生反对,xx的学生抱有无所谓的态度。与学习的关系:相关于专业程度,对学习的影响,兼职与学习实践获取途径:最让人担心的问题被骗后的措施部分访谈内容呈现如下:对大学生兼职的看法:权益保障:法律:从总体来看,大学生兼职越来越普遍,同时,安全问题与权益保障问题也被大多

5、数兼职大学生所关注。然而,大学生维权意识尚待提高,这不仅需要大学生自身的努力,更需要学校的宣传以及相关法律的完善。。大学生兼职出现的问题及解决措施盲目跟风参与兼职、半途而废由调查可知,大学生对兼职有着极高的参与性。然而通过进一步深度调查发现,绝大多数学生对于从事兼职的原因很迷茫,并且常常半途而废。产生这种问题的原因是很多学生没有为兼职确立明确的目标和正确的动机。。兼职渠道有限由于大学生接触外界的渠道比较有限,所以他们寻找兼职大都是通过中介介绍这种较为方便和快捷的途径。然而,一些不正规中介乱收费且不提供相应服务,侵害学生权益。大学生获得兼职的渠道不仅有限,并

6、且兼职通过中介公司介绍的可行性也非常低。学校管理与自我管理的缺失目前,高校对大学生从事兼职的态度并不明确。由于学生的兼职情况学校大多难以得知,而且校园的管理功能和范围也有限,这就形成了学校对学生管理的一个盲区。另外,从学生的角度来看,许多同学可能顾此失彼,丢掉西瓜捡玉米,影响主业。社会保障方面不健全调查中发现,不少学生在兼职过程中发生过安全、薪水得不到保障,或者诸如延长工作时间等有损自身权益的情况。据了解,我国尚未出台与大学生兼职相关的法律规章。由于缺乏相关法规的约束和保护,使得出现其他一些损害大学生权益的情况。通过相关专业人员的解答,我们知道要想全方位地

7、保护兼职大学生权益,应做好以下几点:政府需修订和完善现有的法律法规,出台一些相应的地方性法规、和政府有关这一领域的专项规章,加强监管、规范中介市场;高校需注重兼职的指导教育,普及法律思想教育;学生个人需增强维权意识,自觉学习法律知识等举措。大学生兼职利弊现将大学生兼职的益处阐述如下:1.可以获得一定的收入,缓解家里的压力,满足自己的一种寻求独立的心理。2.兼职可以使学习到的理论知识应用于实践中,增强学习信心与动力。兼职与学习是相辅相成的整体,是大学生完善自己知识结构的手段之一。1.兼职可以让大学生更好地定位自己,磨练意志,砥砺精神,培养和完善人格,提高适应

8、社会的能力,避免在成长过程中的“自我认识危机”。现将大学生兼职的弊

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