八年级思想品德下册 第四单元 民族大家庭复习课件 湘师版_1

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1、第四单元民族大家庭第一节多民族的大家庭第二节和睦的大家庭第三节传承民族精神（一）民族及其基本特征1、民族是在历史上形成的有共同地域、共同经济生活、共同语言、共同心理素质和文化传统的稳定的成员结合体。这是一个历史概念。2、基本特征是：共同地域、共同经济生活、共同语言、共同心理素质。（二）世界民族的分布：世界上共有2500多个民族，两百多个国家和地区都由一定民族组成，几乎每个国家都是多民族国家。（三）我国的民族概况1、数量共有56个民族，包括汉族和55个少数民族，其中人口超过100万的有壮、回、维吾尔、彝、苗、藏、蒙古、满、布依、朝鲜、瑶、侗、白、哈尼、哈萨克、土家族、傣族、黎族等18个；壮族最

2、多，有1800多万。2、分布特点：以汉族为主体，大杂居，小聚居，交错杂居。四）我国民族大家庭绚丽多彩、丰富多样的生活图景的构成：各民族都有自己的特色，特别是在语言、风俗习惯、历史传统等方面的差异。（五）中华民族她是在中国境内长期居住、劳动、生活和繁衍的56个民族的总称，是一个以汉族为主体的多民族的共同体。这是一个政治概念。与这个概念意思相近的有炎黄子孙、华夏儿女、龙的传人等。（六）台湾同胞祭拜黄帝陵因为（1）都是炎黄子孙；（2）渴望回到祖国怀抱。（七）维护中华民族大家庭（1）各民族都有自己的优点和特点；（2）在长期的历史发展过程中，各族人民用自己的智慧创造了灿烂的文明，都为中华民族的发展壮大

3、做出了自己的贡献，为民族大家庭的繁荣贡献了力量；（3）各民族之间血脉相通，命运相系，文化相连。（一）社会主义新型民族关系：平等、团结、互助。（二）我国处理民族关系的基本原则和政策1、原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；2、政策：民族区域自治制度，这也是我国的一项基本政治制度，是社会主义民主的具体体现。（三）平等团结的民族关系1、民族平等（1）是指各民族在国家和社会生活中，都享有平等的权利，承担相同的义务。（2）应当坚持民族平等，因为①各民族没有优劣之分②各民族都对人类历史发展做出过贡献③坚持民族平等有重大意义：它有利于加强民族团结和促进各民族共同繁荣；有利于国家的稳定和社会主义现代

4、化建设事业的顺利进行；有利于构建社会主义和谐社会。（3）党和政府高度重视保持平等和谐的民族关系：①努力消除和克服妨碍民族平等的各种因素②依法采取各种措施保障少数民族的各项平等权利。（具体举措参见课本P61信息平台）▲事例：①十届全国人大代表中，少数民族占百分之十三点九；②政府充分尊重少数民族的风俗习惯，为少数民族的传统节日规定了假日；等等。（4）我们每个公民可以为民族平等做点什么？①尊重各民族，民族之间平等相看，真诚相待；②跟妨碍民族平等的各种言行作斗争；③大力宣扬民族平等，正确行使民族权利，积极履行民族义务。2、民族团结（1）它是指各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互助、联合的关系。2

5、）民族团结的重大意义。①增强民族凝聚力，从而增强综合国力；②是国家统一、繁荣昌盛的保证；③有利于构建社会主义和谐社会。（3）国家为维护民族团结所采取的主要举措。①依法打击民族分裂主义势力和煽动民族歧视的行为；②切实贯彻各项民族政策和宗教政策；③大力支持、帮助、关心少数民族发展。（4）作为一名中学生可以为促进民族团结做些什么？①尊重各少数民族；②坚决与民族分裂、民族歧视的言行作斗争；③把自己有意识地融入到不同民族中去；④做民族团结的宣传者、践行者；⑤维护各民族之间和民族内部的团结（四）共同发展的美好前景1、各民族共同繁荣的含义各民族的政治、经济、教育、文化、科学等方面都得到发展，民族素质得到提

6、高。2、推进各民族共同繁荣原因。由于多种原因，目前我国少数民族地区的经济还有待于进一步发展，人民的生活水平还有待于进一步提高。只有各族人民共同发展，才会有共同的美好前景，中华民族也才会有更强大的民族凝聚力和民族精神。3、进一步做好民族工作的要求。（P62）①要着力加快民族地区经济社会的发展；②要突出抓好人力资源的开发和少数民族干部队伍建设；③要坚持维护祖国统一和民族团结；④要坚持和完善民族区域自治制度，确保民族区域自治得到全面贯彻。4、促进民族地区经济大发展的举措。▲根本途径：以经济建设为中心，实行改革开放，大力发展生产力。▲国家方面①积极推进西部大开发和振兴东北老工业基地，国家要在投资项目

7、、税收政策等方面加大对西部的支持；②民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神，发挥自己创造性、积极性，充分利用民族地区的优势；③发达地区在人力、技术、资金等方面支援，先富帮后富。▲个人方面：①力所能及地支援少数民族的发展，例如手拉手、希望工程捐款等；②做支援西部大开发和民族共同发展的宣传者。5、新世纪新阶段民族工作的主题——“共同团结奋斗，共同繁荣发展”（一）民族精神的含义、形成在五千多年的发展中，中华民族形成了以