《善待他人22 平等待人课件》初中思想品德粤教版八年级上册

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1、2.2《平等待人》第二课时：消除歧视平等待人粤教版八年级思想品德视频《“平等待人”有待“举国补课”》三、消除歧视平等待人活动一：情境探究环节一：案例研讨《势利眼》设问：小华这种待人之道是一种什么态度？这种态度会产生什么不良影响？环节二：倾听心声---听听民工子女的感受写写自己在日常生活和学校遭到不平等对待的感受。设问：听了他们的心声，你们有什么感受吗？我们应怎样对待他们呢？活动二：换位思考假如我是处境尴尬的人，我希望----------------假如我是残疾人，我希望-------------------------假如我是民工，我希望--------------------------

2、--假如我是一名成绩较差的学生，我希望-------活动三：故事感悟----周总理平等待人周总理生前平等待人，尊重同志，对他的秘书、卫士、保密员以及理发师、炊事员，若有事要找，从来都是一个“请”字，决不说“叫”字。曾有一名年轻女工因为违章行路，被总理的车子刮破衣服时，总理立即命令工作人员将这位女工送到医院去检查，并且买了一件新衣服送给女工。当这位女工得知是周总理让送来的衣服时，激动得流下泪来。她怎么也想不到一个国家总理会这样关心一个普通工人，会这样平等待人。活动三：故事感悟----2、最美流浪汉9月5日晚11点许，佛山一女子跳江自尽，因河堤高3米多，数十围观者无法相救，最终一流浪汉冒险跳入

3、水中，将女子救到河边。因无法上岸，女子也已浑身无力坐不稳，脚部受伤的流浪汉只得一直托着该女子坐在河边台阶上。直到半小时后，消防队员赶到用绳梯将二人救起。为表感谢，被救女子老公给了50元，让他买药打车。第一、当女子跳江自尽数十围观者无法相救，在这挽救人命的关键时刻，这一流浪汉不顾安危，冒险跳入水中将女子救到河边，使女子成功脱险，这样的行为理应受到社会的赞扬，不管他这位施救者是什么身份，哪怕就是一个流浪汉。第二、在女子成功得救后，为表示自己的谢意，被救女子的老公给了该流浪汉50元钱，说让他买药打车，行为是对的，但似乎感谢的度还不够。可以想象，经过这番折腾，这位经常衣不蔽体食不果腹的流浪汉肯定已

4、经精疲力竭，迫切需要就医和补充食物，他也没有提出任何要求，不要说给成千上万的酬金，这时被救女子的老公应该带着他去做这些事情，只给50元钱显示他对流浪汉的不屑一顾，如果当初流浪汉也对他的妻子不屑一顾，不知道会是怎样一种后果。3、《女王与妻子》的故事。学生思考：从这则故事中，你能感悟到与人相处的什么道理？金钱、权力、地位能够成为一个人高高凌驾于他人之上的理由吗？让我们明白一个道理：（只要你平等待人，别人才会尊重你，无论你是谁。金钱、权力和地位都不能成为我们凌驾于他人之上的理由，也不会为我们换来他人对我们的尊重。所以我们要摒除对金钱、权力庸俗崇拜的陈腐观念，做到真正的平等待人。）活动四：以学导行

5、，实战演练1、当你在公交车上看到一位老爷爷时---------------2、当你在马路上看到残疾人时------------------------3、当看到比你弱小的同学时---------------------------4、当你的同桌比你优胜时------------------------------1、平等待人的表现是什么？2、如何做到消除歧视，平等待人？（四）课堂小结板书设计消除歧视平等待人（真诚、尊重、友善、礼貌）认清歧视的错误和危害，努力消除歧视1、要有发自内心的对他人人格的尊重2、要有客观的实事求是的态度3、要摒除崇拜金钱、权力的陈腐观念板书设计第三课时：消除歧视平等

6、待人课后延伸布置课后作业：反思自己言行，对自己曾歧视的一位朋友或同学说声对不起，或者帮助有需要的同学做一件小事。谢谢指导！1、案例《势利眼》八年级的小华是个有点“势利眼”的学生。平时在班里，他只跟家住城市的同学来往，不跟那些来自农村的同学来往；只跟学习成绩好的同学来往，不跟那些学习成绩差的同学来往。他的这种做法，大家看在眼里，都深感不满，尤其是一些来自农村的学生，他们感觉自己受到了小华的歧视，心里很不服气。也因为小华对他们的“歧视”，他们也不同小华说话。在家庭生活中，小华也是这样，平时对待他那些有钱有势的叔叔阿姨就很亲切，见了面后小嘴特甜，一口一个“叔叔”，一口一个“阿姨”地叫，叫得人心情

7、都变愉悦了。而对于他家里的那些穷亲戚，他则看不上眼，既然看不上眼，那就也没有这么热心了，见了他们时，小华都是爱理不理的，其表现简直可以用“判若两人”这个词来形容。2、陶行知《不坐人力车》有一天，陶行知要到大场山海工学团去。他去乌镇路乘长途汽车，等了好久没有车来。他急着要走，就雇了一辆人力车。正是夏天，太阳晒得路面发烫。车夫拉着人力车在马路上跑着，额上背上的汗不停地往下淌。由于用力，瘦削的臂上青筋暴起，一件小布褂如同浸了水