【医学ppt课件】生物体内污染物质的运动过程及毒性

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1、第八十二课第五章生物体内污染物质的运动过程及毒性内容提要掌握污染物质的生物富集、放大和积累；了解耗氧和有毒有机污染物质的微生物降解；了解若干元素的微生物转化；了解微生物对污染物质的转化速率；掌握毒物的毒性、联合作用和致突变、致癌及抑制酶活性等作用。第一节物质通过生物膜的方式一、生物膜的结构二、物质通过生物膜的方式重点、难点1.膜孔滤过：直径小于膜孔的水溶性物质，可借助膜两侧静水压及渗透压经膜孔滤过。2.被动扩散：式中：－物质膜扩散速率；△x－膜厚度；△c—膜两侧物质的浓度梯度；A－扩散面积；D－扩散系数。二、物质通过生物膜的方式3.被动易化扩散：有些物质可

2、在高浓度侧与膜上特异性蛋白质载体结合，通过生物膜，至低浓度侧解离出原物质，这一转运称为被动易化扩散。4.主动运输：在需消耗一定的代谢能量下，一些物质可在低浓度侧与膜上高浓度特异性蛋白质载体结合，通过生物膜，至高浓度侧解离出原物质叫主动运输。5.胞吞和胞饮：少数物质与膜上某种蛋白质又特殊亲和力，当其与膜接触后，可改变这部分膜的表面张力，引起膜的外包或内陷而被包围进入膜内，固体物质的这一转运称为胞吞，而液体物质的这一转运称为胞饮。第八十三课第二节污染物质在机体内的转运污染物质在机体内的运动过程包括吸收、分布排泄和生物转化。吸收、分布称为转运，　排泄、生物转化

3、称为消除。一、吸收吸收是污染物质从机体外，通过各种途径通透体膜进入血液的过程。吸收途径主要是机体的消化管、呼吸道和皮肤。消化管是吸收污染物质最主要的途径。消化管的主要吸收部位在小肠，其次是胃。一、吸收呼吸管是吸收大气污染物的主要途径。其主要吸收部位是肺泡。吸收的气态和液态气溶胶污染物质，可以被动扩散和滤过方式，分别迅速通过肺泡和毛细血管膜进入血液。固态气溶胶和粉尘污染物质吸进呼吸道后，可在气管、支气管及肺泡表面沉积。皮肤吸收是不少污染物质进入机体的途径。二、分布分布是指污染物质被吸收后或其代谢转化物质形成后，由血液转送至机体各组织;与组织成分结合；从组织

4、返回血液以及再反复等过程。在污染物质的分布过程中，污染物质的转运以被动扩散为主。脂溶性污染物质易于通过生物膜，组织血流速度是分布的限速因素。三、排泄排泄是污染物质及其代谢物质向机体外的转运过程。排泄器官有肾、肝胆、肠、肺、外分泌腺等，而以肾和肝胆为主。肾排泄是污染物质通过肾随尿而排出的过程。肾排泄是污染物质的一个主要排泄途径。污染物质的另一个重要排泄途径，是肝胆系统的胆汁排泄。胆汁排泄是指主要由消化管及其他途径吸收的污染物质，经血液到达肝脏后，以原物或其代谢物和胆汁一起分泌至十二指肠，经小肠至大肠内，再排出体外的过程。四、蓄积机体长期接触某污染物质，若吸收

5、超过排泄及其代谢转化，则会出现该污染物质在体内逐增的现象，称为生物蓄积。蓄积量是吸收、分布、代谢转化和排泄各量的代数和。机体的主要蓄积部位是血浆蛋白、脂肪组织和骨酪。污染物质常与血浆蛋白结合而蓄积。蓄积部位中的污染物质，常同血浆中游离型污染物质保持相对稳定的平衡。第八十四课第三节、污染物质的生物富集、放大和积累重点、难点一、生物富集生物富集是指生物通过非吞食方式，从周围环境(水、土壤、大气)蓄积某种元素或难降解的物质，使其在机体内浓度超过周围环境中浓度的现象。生物富集用生物浓缩系数表示，即：BCF=Cb/Ce式中：BCF:生物浓缩系数Cb:某种元素或难降解

6、物质在机体中的浓度;Ce:某种元素或难降解物质在机体周围环境中的浓度。一、生物富集从动力学观点来看，水生生物对水中难降解物的富集速率：式中：ka、ke、kg－水生生物吸收、消除、生长的速率常数；cw、cf－水及生物体内的瞬时物质浓度。Ra＝kacw吸收速率Re＝－kecf消除速率Rg＝－kgcf稀释速率一、生物富集如果富集过程中生物质量增长不明显，则kg可忽略不计：当cw视为恒定，设t＝0时，cf(0)＝0，水生生物富集速率方程为：一、生物富集当t∞时，生物浓缩系数依次为：水生生物对较高脂溶性和较低水溶性的、以被动扩散通过生物膜的难降解有机物质，可简化为分

7、配作用：a、b与有机物、水生生物种类及水体条件有关。第八十五课二、生物放大生物放大是指在同一食物链上的高营养级生物，通过吞食低营养级生物蓄积某种元素或难降解物质，使其在机体内的浓度随营养级数提高而增大的现象。生物放大的程度也用生物浓缩系数（BCF）表示。三、生物积累生物积累是生物从周围环境(水、土壤、大气)和食物链蓄积某种元素或难降解物质，使其在机体中的浓度超过周围环境中浓度的现象。生物积累也用生物浓缩系数（BCF）表示。以水生生物对某物质的生物积累而论，其微分速率方程可以表示为：三、生物积累式中：cw－生物生存水中某物质浓度；ci－食物链i级生物中该物质

8、浓度；ci－1－食物链i－1级生物中该物质浓度；Wi,i－I－i级