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时间:2018-10-13
《大学生就业困难成因及对策解析研究 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、大学生就业困难的成因及对策解析研究目录摘要………………………………………………………………………’’’.1关键词………………………………………………………….....................1一、大学生的就业现状……………………………………………………..1二、影响大学生就业难的成因……………………………………………..1(一)大学生的自身原因……………………………………………….......1(二)学校原因………………………………………………………………2(三)社会原因………………………………………………………………..
2、.2三、解决的学生就业困难的对策……………………………………………3四、结语……………………………………………………………………….3【摘要】近年来,随着中国高校毕业生数量逐年增多,学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战。现状不容乐观。大学生在毕业后面临种种就业困难,造成这样的的局面,学生自身、社会、学校都有责任。本文阐述了大学生就业困难的成因,并提出了相应的解决策略。【关键词】大学生;就业;现状;原因;对策一、大学生的就业现状1.就业频道显示:统计局调查2011大学生就业率69%, 本次调
3、查对象为三所学校的100名毕业生,从学历上来看,专科生为36名,本科生为61名,硕士3人。户籍上,城市和农村户籍分别为41人和59人。调查的男生占据了55席。80%的调查对象表示自己有过实习、打工等工作经历。调查结果显示,有27人认为“目前形势较好,就业容易”。51人认为“形势变化不大,要求放低点就可以找到工作”,仅有19人认为“目前就业形势严峻,就业较难”,另有3人表示“不了解”。2.在一次调查中,被调查的100名毕业生中有69名已经找到工作,较2009年同期调查的就业率上升了30%。在已经找到工作的69名毕业生中,83%的人表
4、示对自己找到的工作满意。其中,本科生占45人,就业率达74%,比2009年同期上升42个百分点。专科生占22人,就业率61%,比2009年同期下降10%。本科生就业率超过专科生就业率13个百分点。3.2012中国大学生就业压力调查报告,一次调查中,应届毕业生1179人,占总数的26.9%(已入职7.6%、未入职19.3%),往届毕业尚未入职245人(5.6%),往届毕业生已经入职1284人(29.3%)。4.、2011年6月至7月,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心在全国范围内进行了2011年中国大学生就业状况(首选)调查工作
5、,这是继2001年、2004年、2007年、2009年和2010年后的第六次调查。本次调查采用网络调查方式,调查对象为2011届毕业生,此次调查共获取45348份有效问卷。高校覆盖范围广泛,包括“985”高校、“211”高校、普通本科院校、独立学院、高职高专院校等443所高等院校;样本专业分布覆盖全部12大专业科类;调查地域包括全国30个省、自治区、直辖市的高校;样本包括已就业和未就业的毕业生。截至本次网络调查结束时,被调查高校毕业生的就业率为69.1%,低于2010年(76.1%).二、影响大学生就业难的成因(一)大学生自身的原
6、因1、择业观存在一定偏差,不少学生想在国家党政机关或事业单位就业[1]。在几年前,大学生加入国家党政机关是相对容易的,进入大型企业事业也不算太难。但现在要想进入公务员序列,必须通过公务员考试,而且竞争很激烈。毕业生在不断增加,公务员招考比例为几十、几百甚至上千比一,但绝大多数大学生还没有转变就业观念,在他们中流行考研、考公务员、考事业单位。残酷的现实很难人如愿。还有大学生普遍希望在大中城市就业,且对薪酬的期望值高于社会正常水平,一般都希望自己的工资在2500以上对一些小企业不感兴趣。对自己没有客观评价和准确定位,只考虑我愿意干什么
7、工作”,却很少用“我能干什么”的眼光来审视自己,,这严重影响了大学生的就业期望值和择业取向。大学生缺乏创业观和市场化观念,如果换个思维,将开辟就业的崭新天地。2、大学生面试技巧能力有待提高,缺乏求职技巧训练[2]。由于传统经济模式的影响,人们都把求职技巧这一领域遗忘了。学校毕业的学生也是一样,各高校对求职技巧同样没有给予充分的肯定和重视。有市场存在就会有竞争,而劳动者在竞争过程中,掌握一定的“自我推销”艺术尤为重要,只有积极去争取机会,找到施展才能的平台,积极展现自我才有可能受到招聘单位青睐与礼遇,发挥出应有的作用。3、缺少职业能
8、力和工作经验。由于企业的经营目的是盈利,企业用工对人才的能力要求较高,需要有一定的经验和职业能力,招收那些没有本行业工作经验的微乎其微。企业招工基本都要求求职者具有一定的工作经验。大学生在校学习理论较多,实习时间短,工作经验缺乏,这也限制了大学生就
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