物质的量（复习题）（一）教案

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1、物质的量（复习题）（一）教案教学目标　　1．巩固物质的量，阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量等概念。　　2．对概念的理解和运用能更上一层楼，并进行适当的扩展和加深，以提高学生综合运用知识及分析、解决问题的能力。　　3．复习准确配制一定物质的量浓度溶液的方法。　　一．教学重点　　熟练掌握各概略之间的关系，对所学概念能正确地理解和运用。　　二．教学难点　　对概念的理解和运用　　三．教学方法　　讲解、练习、归纳、启发、引导　　四．教学用具　　投影仪　　六．教学过程　　引言本节课将复习第三章物质的量，物质

2、的量在中学化学计算中处于核心地位，弄清本章内容对计算技能和有关实验操作技能都有很重要的意义。故本章是整个中学化学的重点之一。上一节课请你们回去给本章内容给予复习，下面共同给本章内容总结。　　一．基本概念和基本原理　　师：本章涉及了较多的基本概念，以哪一个概念为中心？　　生：物质的量　　师：物质的量象一座桥梁把宏观的，可称量的物质质量跟构成它的微观粒子数目联系起来。物质的量符号、单位、单位的符号是什么？　　生：n、摩尔、mol　　师：什么是摩尔？　　生：摩尔是作为计量原子、分子、离子等微观粒子的“物质的量”的单位

3、。　　师：物质的质量符号、单位、单位的符号是什么？　　生：m、克、g　　师：微粒数的符号是什么？　　生：N　　师：在第二节讲了气体的体积，气体体积的符号、单位及单位的符号是什么？　　生：气体体积的符号是V，单位是升，单位的符号是L　　师：同时也讲了标淮状况（S、T、P）下气体的体积，什么叫标准状况？　　生：OＯＣ、101.3kp时的状况　　师：第三节讲到了物质的量浓度，什么是物质的量浓度？它的符号、常用单位及单位符号是什么？　　生：单位体积溶液中所含溶质B物质的量来表示溶液组成的>物理量，叫做溶质B的物质的量的

4、浓度，它的符号是CB，常用单位是摩尔/升。单位的符号是mo1/L　　师：这五个概念有什么样联系，先看看物质的量和物质的质量之间关系，怎样由物质的质量求出物质的量？　　生：物质的质量除以摩尔质量等于物质的量。　　师：什么叫摩尔质量？摩尔质量的符号、常用单位及单位的符号是什么？　　生；单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量。符号是M，常用单位是克/摩尔，单位的符号是g/mo1　　师：怎样由物质的量求出该物质的质量？　　生：物质的量乘以摩尔质量等于物质的质量。　　师：怎样由构成物质的微粒数求出物质的量？　　生：微粒

5、数除以阿伏加德罗常数等于该物质的物质的量。　　师：阿伏加德罗常数是什么意思？符号是什么？单位是什么？　　生：12克碳-12含有的碳原子数，它的数值近似等于6.02×1023/mol，符号是NA，单位是mol-1。　　师：怎样由物质的量求出构成该种物质的微粒数？　　生：物质的量乘以阿伏加德罗常数等于构成物质的微粒数。　　师：气体的物质的量与气体的体积有什么关系？　　生：气体的体积除以气体的摩尔体积等于气体的物质的量，气体的物质的量乘以气体的摩尔体积等于气体的体积。　　师：什么叫气体的摩尔体积，它的符号是什么？常用

6、的单位及单位符号是什么？　　生：单位物质的量的气体所占的体积叫做气体的摩尔体积。它的符号是Vm，单位是升/摩尔，单位符号是L/mol。　　师：在标准状况下，气体的摩尔体积是多少？　　生：在标准状况下，气体的摩尔体积是Vm=22.4L/mol。　　师：气体的摩尔体积是阿伏加德罗定律的一个特例，什么是阿伏加德罗定律？　　生：相同温度和相同压强下，相同体积的任何气体里都含有相同数目的分子。　　师：它的数学表达式是什么？　　=　　=　　生：同温同压下V1N1n1　　V2N2n2　　师：在溶液中，溶质的物质的量与溶液物质

7、的量浓度关系是什么？　　生：溶液物质的量浓度乘以溶液的体积等于该溶液中溶质的物质的量，溶质的物质量除以溶液的体积等于该溶液物质的量浓度。　　师：溶液体积的符号、单位及单位的符号是什么？　　生：溶液体积的符号是V，单位是升，单位的符号是L。　　1.配制一定浓度的溶液,配制一定物质的量浓度的溶液时,需要一种容积精确的仪器……容量瓶。基本步骤是：计算、称量、溶解、转移、洗涤、振荡、定容、摇匀等操作.　　（投影）练习1.在配制一定物质的量浓度溶　　复习题