河南省郑州四中09-10学年高一下学期第二次调考(历史)

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1、河南省郑州四中09-10学年高一下学期第二次调考(历史),第二教育F资4源]网p　　河南省郑州四中09-10学年高一下学期第二次调考(历史)　　试卷说明：试卷总分100分，考试时间50分钟。试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。请将选择题答案涂在机读卡上，考试结束后随第Ⅱ卷一并交上。　　第Ⅰ卷（选择题，共75分）　　一．选择题（包括25小题，每小题3分，共75分。每题的四个选项中只有一个正确答案。）　　1．古代中国人对牛有着特殊情感：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女”、“太上老君其牛入

2、函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是　　A．君主专制中央集权B．佛教的广泛传播　　C．封建统治者实行愚民政策D．小农经济占主导地位　　2．右图描绘的是我国古代的劳动生产场景，图中题诗为康　　熙帝所作。与这一劳动生产场景相关的行业是　　A．棉纺织业　　B．麻纺织业　　C．造纸业　　D．丝织业　　3．西汉的“代田”，即是尽量以农田田间管理，精细地规划垄沟间距，并不断以沟土填垄，以收培护作物的功效，并可有良好的通风与灌溉。下一次作业，则以沟为垄，以垄为沟，垄沟易位，又不啻就地轮作，可不断改良土壤肥力。这反映出我国古

3、代农业　　A．农业与家庭手工业相结合的男耕女织式的经营方式　　B．精耕细作的农业生产模式　　C．农具的进步和水利设施的发展　　D．生产规模狭小，成为阻碍生产发展的因素　　4．韩非子视商人为“邦之蠹也”（蠹，蛀虫）。下列观点与之明显不符的是　　A．“今驱民而归之于农，皆著于本，使天下各食其力”　　B．“夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也”　　C．“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”　　D．“使农不废耕，女不废织，厚本抑末”　　5．有专家认为，汉代商业发展的情形，其实可以看作中国古代商业史的一个缩影。

4、因为　　汉代较明显地反映出　　A．古代商业发展迅速，一些地方出现了地域性的商人群体　　B．古代商业发展的特点——重农抑商政策下古代商业的艰难发展　　C．古代商业经济中心南移与商业分布呈相应的变化　　D．古代商业经济成为阻碍生产发展的重要因素　　6．古代工匠对高超生产技术或技艺的继承，往往实行“传子不传女、传媳不传婿”的规制。以下对这一规制的认识，不正确的是　　A．保证工匠获得最大的经济效益B．易导致某些技术或技艺失传　　C．反映了古代传统家庭伦理观念D.体现了农耕经济的生产特征　　7．中国古人以“社稷”指代国家。其

5、中“社”指土地之神，“稷”指五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代　　A．重视祭祀B．土地是最重要的财富　　C．以农业为立国之本D．粮食结构以谷物为主　　8．贾思勰在《齐民要术•序》中说：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”这说明作者对农业与商业关系的认识是　　A.农商皆本B.农本商末C.农末商本D.农商皆末　　9．从经济的角度看，明清时期中国已处于“近代的前夜”。下列史实最能说明这一结论的是　　A.“佃农所获，朝登垄亩，夕贸市廛”B.“借问屋中人，尽去做商贾”　　C.“工匠各有

6、专能。匠有常主，计日受值”D.“共计一坯工力，过手七十二，方克成器”　　10．1853年的《顺德县志》载：“昔日女布（指土布）遍于县市，然自外洋以风火水牛运机成布，舶至贱售，女工几停其半。”下列对这段材料的解说中不正确的是　　A．自然经济开始解体B．传统手工业面临破产　　C．中国卷入世界市场D．民族资本主义产生　　11．从生产力发展的角度看，洋务运动的实质是　　A．以机器大生产代替手工劳动B．师夷长技以制夷　　C．发展民族资本主义经济D．师夷长技以自强　　12．陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》说：“洋务运动，就其主

7、观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”这里“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是　　A．在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略　　B．有利于西学的传播　　C．瓦解了自然经济，促进了民族资本主义的产生　　河南省河南省郑州河南省郑州历史