高一化学必修1全套表格式教案及测试题（附答案）

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1、高一化学必修1全套表格式教案及测试题（附答案）高一化学必修1全套表格式教案及测试题（附答案）高一化学必修1全套表格式教案及测试题（附答案）　　第一章从实验学化学　　课程标准：　　本章为高中必修模块的开篇第一章，从实验入手，重点介绍了化学实验的基本方法，包括化学实验应注意的安全事项、混合物的分离和提纯、物质的检验等，让学生知道化学是一门以实验为基础的自然科学。　　另外，在做化学实验时，取用的药品都是可以称量的，但分子、原子、离子等肉眼看不见的粒子是难以称量的，为此，引入“物质的量”这一基本物理量，可将一定数目的原子、离子或分

2、子与可称量物质联系起来。　　物质的量表示含有一定数目粒子的集体，是七个基本物理量之一，单位是摩尔。物质的量及其由此导出的其它物理量如摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等是中学化学的计算核心，也是进行定量实验的计算依据。　　第一节　化学实验基本方法　　(第1课时)　　教学目标：　　1．树立安全意识，初步养成良好的实验习惯，并能识别一些化学品安全标识　　　　2．通过识别一些化学品安全标识，提高学生的学习兴趣　　　　　3．使学生树立严谨的科学探究习惯　　教学重点、难点　　重点：树立实验安全意识，能识别一些化学品安全标识。　　难

3、点：养成良好的实验习惯。　　教学环节　　教师活动学生活动　　新课导入在日常生活中，有关伤害的事件非常多，你知道哪些？哪些与化学有关？请你说出来与同学们共同交流，并加以预防。学生思考、讨论。　　有一个学生回答，其他同学补充。　　对化学实验，尤其要注意实验安全，在初中化学学习中，你学习了哪些实验安全问题？对你有什么启示？　　教师应及时肯定学生的成绩，以激励学生的学习兴趣。学生回顾、讨论交流，让一个学生回答，其他同学补充。　　投影有关一些典型的伤害实例和违规实验操作所发生的伤害。　　通过血的事实，告诉学生实验安全的重要性。学生观

4、看，感受颇深。　　归纳整理化学实验中应注意的安全问题学生总结，交流，相互补充。　　　　思考交流　　思考交流要做到实验安全，你认为应注意哪些问题？学生思考、交流、整理，相互补充，达成共识。　　　　　偶发事件的处理练一练1．进行化学实验必须注意实验安全。下列说法正确的是（　　）　　A．不慎将酸溅到眼中，应立即水洗，边洗边眨眼睛　　B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液　　C．不慎将酒精洒到桌面上着火时，可用水将其扑灭　　D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸　　　

5、对于危险品，都有特殊的标志，你知道哪些？请说出来与同学们共享。对你有什么启示？学生回答，相互补充，达成共识。　　练一练2．以下是一些常用的危险品图标。装运乙醇的箱子上应贴上的图标是（　　）　　缺图　　A．爆炸性　　　B．易燃性　　　C．有毒性　　D．腐蚀性　　板书第一章　从实验学化学　　第一节　化学实验基本方法　　一．化学实验安全　　1．实验安全应注意的问题　　⑴遵守实验室规则　　⑵了解安全措施　　⑶掌握正确的操作方法　　2．常用危险化学品的标志　　　　　巩固练习　　1．下列做法正确的是（　　）　　A．用手接触药品　　B．

6、用嘴吹熄酒精灯火焰　　C．实验后，剩余的药品不能放回原瓶，也不能随便丢弃　　D．将带有溶液的滴管平放在实验台上　　2．下列事故处理不正确的是（　　）　　A．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖　　B．将一氧化碳中毒者移到通风处抢救　　C．眼睛里不慎溅进了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛　　D．不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用水冲洗　　3．使用酒精灯时，错误的操作是（　　）　　A．用火柴点燃酒精灯　　B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯　　C．用酒精灯外焰给物质加热　　D．熄灭酒精灯火

7、焰时，用灯帽盖灭　　4．下列基本操作正确的是（　　）　　A．手持试管给试管里的物质加热　　B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯　　C．用天平称取药品时用手直接拿砝码　　D．用滴管滴加液体时，滴管应垂悬在容器上方，不能触及容器内壁　　5．下列仪器可以直接放在酒精灯火焰上加热的是（　　）　　A．烧杯　　　B．烧瓶　　　C．蒸发皿　　　D．量筒　　6．实验时，不慎把浓硫酸洒在皮肤上，正确的处理方法是（　　）　　A．用水冲洗，再涂上硼酸溶液　　B．用氢氧化钠溶液中和，再用水冲洗　　C．用布擦去硫酸后，用稀氢氧化钠溶液冲洗　　D．用

8、布擦去硫酸后，用大量水冲洗，再用3%～5%的碳酸氢钠溶液冲洗　　7．实验时万一碰倒了酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，这时最简单、最好的扑灭方法是（　　）　　A．用泡沫灭火器　　B．用书本扑打　　C．用水冲　　D．用湿抹布扑灭　　8．下列实验操作中，正确的是（　　）　　A．用剩的药品不要乱丢，要放回原试