学教育科研管理制度

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1、学教育科研管理制度为了加强教育科研课题管理，规范研究行为，调动全校教师参与各级各类科研项目的积极性，按时保持保量完成教育科研任务，有效提高我校教师的教育理论水平和实践能力。特制订学校教育科研课题管理制度。一、教育科研管理机构和职责1、学校教育科研工作由分管科研的副校长直接领导，教科室具体负责。2、教科室职责：(1)制定全校教育科学研究规划。选择上级下达的课题或自选课题进行立项研宄，侧重选择对本地区本校教育发展中迫切需要解决的问题进行研究。(2)指导学校承各课题组制定课题方案，提供理论指导，保证科研课题的实施。组织校级课题评审，并向上级推荐课题。(3)组织

2、教师学习有关课题的理论和研究方法，提高学校教育科研骨干的政治思想素质、科学研究能力。(4)建立健全教育研宄相关制度。做好教育科研资料建档、数据处理工作。(5)及时、准确、有效地搜集和介绍全国各地中小学教育科学研究信息，为校长的教育教学决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供情报，为搞好学校素质教育出谋划策。(1)制定学校教育科研奖励办法，对课题组和参与课题研究的教师进行评估考核。二、课题申报与结题制度1、课题研究者尽量从本校教育教学实际情况出发，在学校规划的范围内确定研究课题。申报的研究课题。2、确定课题研宄方向后，研宄者要围绕既定的范围尽可能深入了解

3、该研究领域的前沿动态，然后提出本课题要研宄解决的问题，在此基础上向学校教科室提出课题研宄申请。3、每一申报者同一时间内承担的研宄课题不得多于两项，同一类的研究课题只能一项，原有的课题未能如期完成者，不得申报新的课题。4、申报课题和课题立项手续：(1)由申请者拟定详细的可操作的《课题研宄方案》，并向学校教科室提出申请。(2)初审合格后，填写《北川中学教育科研课题申请表》。(3)教科室组织进行评审，15日内给予明确答复。通过评审的，由学校发给批文，课题正式立项。(4)课题在批复后一个月内必须开题。5、课题立项变更申报。立项课题在研宄过程中，因故需对研究方案、

4、参加人员作重大调整或延长研究期限的，甚至终止研究的，必须由课题负责人书面说明理由，由教科室做出继续研究、重新立项或终止立项的审批意见。否则，研究的课题将不予鉴定结题。6、所批准的校级课题连续三个月以上无正当理由毫无研宄进展的，视为自动终止，将公布予以取消。没有充分理由而终止研究的课题负责人，两年内不得申报新的课题7、课题组在按计划完成研宄任务后，应及时做好材料的汇总、分析和整理工作，认真撰写课题研宄报告（主件）并认真选编好与课题研究相关的科研论文集、教案集、专著以及在研宄过程中的其他声像图文资料（附件）。8、课题组在正式结题前三十日向学校教科室提出书面申

5、请，并填写《北川中学教育科研课题结题鉴定书》，提供课题研宄的成果主件、附件等材料。9、课题鉴定一般采用专家领导评议方式，包括现场评议或书面评议。、课题学习制度1、课题组所有成员必须坚持自学相关的理论文献。书籍或资料可到学校图书室和教科室借阅。2、每月定时召开课题组研究讨论例会，各成员必须参加，并积极发言。3、各成员应积极参加校内外的交流会议、活动，每次学习均应带齐相关材料去，带回相关材料来。并以专题报告的形式向教科室报告。4、各成员应做好会议或活动记录，整理好笔记，作为课题研究的材料。5、各成员应勤动笔写研宄论文，或科研随笔，每一学期不得少于2篇。内容可

6、以是理论学习的认识、感受，也可以是联系自己教学实际经验总结等。四、考核和奖励制度1、学校教科室要加强对教师教科研工作的指导和管理,避免“两端管理”（即年初写计划，年终写总结）的行为，并对各课题组进行定期或不定期的督导检查。2、教师自愿参加教育科研。3、在每年的教师节学校奖励期间，增选2名优秀课题研究人员，给予奖励。4、对获得全国、省、市、县等各级奖励的课题研究论文，按照《北川中学教育科研奖励条例（试行）》进行奖励。5、课题顺利结题后，按照《北川中学教育科研奖励条例（试行）》进行奖励。五、科研经费的管理1、科研经费是为了满足教育科研活动基本要求而设置的一种

7、经常性支出的费用。每学期开学前由教科室提出预算方案，经教代会审议后，由校长批准。2、学校将设法扩大经费来源，支持课题研宄，并做到专款专用。3、学校教科室对课题的研究经费本着节约的原则，在预算标准之内，实行实报实销，并对研宄经费的使用负有检查、监督责任。课题研究人员外出学习培训，应提前报告，培训结束后需要提交专题学习报告。4、支付内容：①外出学习交流的差旅费;②研究资料特别是理论书籍的购买支出：③课题活动的组织费用；④课题成员的加班补助；⑤课题论文的参评费；⑥优秀课题成果的奖励。六、档案资料管理制度1、教育科研档案资料管理要系统化、规范化、科学化又是我校档

8、案资料的重要部分。2、课题组要明确资料职责，加强教科研档案资料的收集、整理、鉴定