苏教版职业高中语文第二册1-2单元练习

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1、谏壁职业中学05级综合班三月份月考试卷考试时间:2006年3月班级_____________姓名___________学号___________得分___________一、选择题。（每小题2分，共26分）1．下列各项中，注音完全正确的一项是（）A．苑囿（yǒu）迥（jiǒng）乎夯（hāng）筑B．闭塞（sāi）眼睛钦差（chāi）大臣水门汀（dīng）C．南麓（lù）青冢（zhǒng）梁枋（fāng）D．红缯（zēng）龟（guī）裂贮（zhù）藏2．下列各组词语中，书写完全正确的一组是（）A有的放矢部署阻碍渣滓B实事求事严谨异议怠工C因地制宜枯髅搔痒禅师D百无聊赖万籁

2、　浅獭皮辊3下面释意有误的一项（）A左睇右盼（看、望）颀长（高）故（旧的）纸堆B落落寡合（孤独的样子）断碣（石栏杆）承蜩（蝉）C干坼（裂）无的（靶子）放失滥（叫人腻烦）调D强聒（罗嗦）不舍华（开花）而不实谬（错误）种流传4．下列句子中的方框处应填人的最恰当的一组短语是：（）我们只有这样做了，才有可能①解决问题，而这样地解决问题，究竟是否②，还需要今后的实践来检验。如果我们不这样做，那我们就一定什么问题也③。A．①正确地或者比较正确地；②正确或完全正确；③不可能正确解决，或不可能解决。B．①比较正确地或者正确地；②完全正确或正确；③不可能解决，或不可能正确地解决。C．①正确地

3、或者比较正确地；②完全正确或正确；③不可能解决，或不可能正确地解决。D．①正确地或者比较正确地；②正确或完全正确；③不可能解决，或不可能正确地解决。5、下列句中空格处应慎的关联词正确的一组是（）1．在这种态度下，就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。单凭热情去工作，如同斯大林所说的那样：把革命气概和实际精神结合起来。2．在这种态度下，就是不要割断历史。是懂得希腊就行了，要懂得中国；要懂得外国革命史，要懂得中国革命史。3．这时间，你不出声，你的心里会涌上了这样的感想的：多么庄严，多么妩媚呀！这里是大自然的最单调最平板的一面，加上了人的活动，就

4、完全改观，难道这不是“风景”吗？A1不仅……而且……2不但……还……不但……还……3也许……但是……然而……B1不是……而是……2不单……还……不但……还……3也许……但是……然而……C1不仅……还……2不单……还……不但……还……3假如……那么……因为……D1不是……而是……2不仅……更……不但……还……3如果……那么……然而……6、下列句子中成语运用正确的一句是（）A．在纱厂，活儿做得不好，罚规大抵是殴打、罚工钱和“停生意”三种。那么，从包身工所有者——带工老板的立场来看，后面的两种当然是很不利的了。……于是带工头不容分说地爱上了殴打这办法了。B．看他们的手，这是惯拿调

5、色板的用是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着《生产曲》的，这是经常不离木刻刀的，那又是连篇累牍下笔如有神的，但现在，一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。C．这两种人都凭主观，忽视客观实际事物的存在。或作讲演，则甲乙丙丁、一二三四的一大串；或作文章，则侃侃而谈的一大篇。D．你所见的，是两个生命力旺盛的人，是两个清楚明白生活意义的人，在任何情形之下，他们不倦怠，也不会百无聊赖，更不至于从胡闹中求刺激，他们能够在任何情况之下，拿出他们那一套来，怡然自得。7下列句子标点符号使用完全正确的一句是（）A．我们党有很多同志坚持学习马列主义、毛泽东思想，坚持把马列主义的普遍真理同革命实践相结合的原则，

6、这是很好的，我们一定要继续发扬。本试卷第4页共4页B．毛泽东同志的《〈农村调查〉的序言和跋》《改造我们的学习》等著作是整风的主要文件。C．一九三O年，毛泽东同志专门写了《反对本本主义》这篇文章。提出“没有调查，没有发言权”的科学沦断。D．一九六三年，毛泽东同志在《人的正确思想是从哪里来的？》一文中指出：“人的正确思想，只能从社会实践中来。”又指出，由社会实践中产生的“思想（包括理论、政策计划、办法）是否正确地反映了客观外界的规律，还是没有证明的，还不能确定是否正确，”只有放到社会实践中去，才能证明。8、对下列句子中所用修辞手法判断正确的一组是（）1．墙上芦苇，头重脚轻根底浅

7、；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。2．特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人怜爱的姿态。3．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。4．黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。A．对比比喻反语象征B．对比比喻、拟人夸张象征C．对偶拟人夸张双关D．对偶比喻、拟人反语双关9下列诗句的作者及所属作品体裁对应正确的是（）A《讲讲实事求是》——毛泽东——议论文B《内蒙访古》——翦伯赞——游记C《南州六月荔枝丹》——贾祖璋——说明D《千篇