0000---重庆市2016年全国普通高考适应性测试(第三次)理科综合能力测试生物试题

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1、重庆市2016年全国普通高考适应性测试（第三次）理科综合能力测试生物试题注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。回答前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题0的答案标号涂黑，如耑改动，用橡皮檫干净后，再选涂其它答案号。写在本试卷上无效。3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效考试结束，将本试卷和答题卡一并交回可能用到的相对原子质量：H-lC-120-16AI-27Cr-52Fe-56Co-59一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.

2、在人的祌经细胞中可能存在的物质运输途径是A.组织液屮的葡萄糖：通过细胞膜一＞细胞质基质一＞线粒体B.神经递质：突触前膜释放一＞组织液一＞突触后膜内C.CO2：线粒体基质产生一＞细胞膜一＞内环境D.DNA聚合酶：在核糖体合成一4亥孔一＞细胞核2.某同学在探宂唾液淀粉酶在适宜条件下对淀粉和蔗糖的分解作用时，进行了如图所示的实验。丁列有关该实验的叙述，正确的是A.该实验屮用到的淀粉酶最适PH是8B.a处理是将两试管置于常温下相同的时间C.该实验中显色剂不可用碘液代替D.该实验的自变:是淀粉和蔗糖的浓度3.下列关于基因表达的叙述，错误的是A.不是所有的密码子都编码氨基酸B.转录不只是合成mRNA过程C

3、.多个核糖体可依次结合到一个mRNA的相同部位开始翻译D.翻译过程中遗传信息的传递A向为：RNA-/＜基酸4.下列关于植物激素的叙述，不正确的是A.细胞分裂素合成的部位主要是未成熟的种子B.生长素能够对植物细胞基因的表达进行调节C.乙烯的合成受生长素浓度的影响D.脱落酸是植物体A髙效而微S的有机物5.下列有关A环境及稳态的相关叙述，正确的是A.激素、淋巴因子、乳酸、糖原都属于内环境的成分B.组织液、淋巴和血浆中，只有淋巴含蛋白质少C.心肌细胞、小肠上皮细胞生活的内环境均为组织液D.吃得过咸，会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉6.下列有关种群和群落的叙述，不正确的是A.种群数量的变化包括增长、波动

4、、稳定和下降B.可采川収样器収样法调查植株上蚜虫的种群密度C.草地不同地段分布不同的种群属于群落水平结构D.沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替2ml3%>2ml唾液2ml3%荒糖+2ml唾液1、醐理后加斐林删、水浴加1试管充分混和2试管充分混和1试管砖红色2试管无色29.（11分）某学习小组用黑藻进行光合作用实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中，然后将试管密闭。保持适宜的温度，在不同的操作条件下，测定培养液溶解氧的变化如图所示，分析回答：（1）实验材料黑藻是（填“原核”或“真核”）生物。黑藻从培养液中吸收的N可用于合成物质（至少两种），以促进光合作用。（2）A点以后短吋间内，黑

5、藻叶片细胞内NADPH、ADP分别将（填“增力n”或“减少”或“不变”）。5—15min内培养液中溶解氧的变化是，这是因为o（3）如果黑藻的呼吸速率始终不变，则0—15min内，黑藻产生的氧气S是。30.（10分）请回答下列有关人体生命活动调节的问题：（1）人处于寒冷环境屮时，会出现骨骼肌不由自主地颤栗的现象，其意义是。（2）血糖调节过程中，胰岛B细胞能接受的刺激种类有（写两种）。（3）人类的语言功能与大脑皮层的言语区有关，当S区受损，病人能够看懂文字和听懂别人的谈话，但不会讲话，这种情况叫0（4）急性肠炎多由沙门氏菌、金黄色葡萄球菌等引起，它们会产生毒素，从而对人体产生危害，这些毒素进入血液

6、成为,引起机体产生免疫。31.（8分）如图中是某草原生态系统中碳循环模式图，字母表示生态系统的成分，数字表示生理过程，图乙是其中部分食物网简图，请椐图回答.•（1）图甲屮A代表,图乙中的生物对应图甲中哪些成分。（用字母表示）。图甲@过程屮碳的传递形式是o（2）图乙中的蛇按最长食物链考虑属于级消费者。人们滥用杀虫剂一段时间后，导致青蛙数量大量减少，但该草原生态系统仍能保持相对的稳定，原因是c32.（10分）在一个自然果蝇种群巾，果蝇的红眼与白眼为一对相对性状（由基因E、e控制），灰身（A）对黑身（a）力显，长翅（B）对残翅（b）为显。某果蝇基因型如右图所示（仅画出部分染色体），请回答下列问题：（

7、1）果蝇灰身与黑身、红眼与白眼两对相对性状的遗传（“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，理由。（2）图示果蝇细胞有丝分裂前期，有四分体个。（3）该果蝇与一只表现型为灰身、长翅、红眼的雄果蝇交配，后代表现型及比例为灰身长翅红眼雌果蝇：灰身长翅白眼雄果蝇：灰身长翅红眼雄果蝇=2:1：1,则选择的雄果蝇基因型为。（4）若该果蝇的群体中，残翅基因的频率为1/10，那么该果蝇与群体中一长翅果蝇交配，后代