赴湘西暑期社实申报书

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1、中南大学2014年暑期社会实践活动项目申报书团队名称：商学院证券投资社赴湖南湘西凤凰县从农村教师津贴政策看人才激励对教育扶贫的作用暑期社会实践团负责人姓名：胡欣怡团队类别：□党员博士服务团□学院社会实践基地服务团√大学生社会实践服务团项目类别：□特色产业发展□区域协作体制□生态文明建设□民族特色文化√社会公共服务□其他实践活动中南大学学生社会实践活动领导小组二〇一四年六月填表说明1．此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。2．请下载本表后认真填写，不得改变本表结构。3．本表第一页编号由学院团委统一填写。4．团队名称按

2、以下格式统一填写：集体组建（学院或社团等组织）的团队：中南大学×××（学院或社团等组织名称）赴×××（实践地点，具体到×省××市××县）×××（实践活动内容，如：调查研究）暑期社会实践团；学生自主联合组建的团队：中南大学赴×××（实践地点，具体到××省××市××县）×××（实践活动内容，如：建设社会主义新农村调查）暑期社会实践团。5．“实践地点”一栏应详写，例：湖南省××市××区××乡××村或湖南省××市××单位。6．学生自主联合组建的团队的指导单位为团队负责人所在的学院。7．团队负责人的联系方式请尽量详细。8．指导教师

3、要全程随团参加、指导社会实践活动。9.项目申报书封面请用200g铜版纸胶装，接收地证明、活动详细策划书等相关材料请双面打印，并附于申报书内一并装订。10.请将表上交至团队负责人所在学院分团委，分团委汇总后统一上交至中南大学学生社会实践活动服务中心办公室（南校区2舍202室），并将电子版发送至csushsj@163.com,邮件名称为“学院名称”。11．此表格及相关资料可在校团委升华网上下载。A基本情况团队情况团队名称商学院证券投资社赴湖南湘西凤凰县从农村教师津贴政策看人才激励对教育扶贫的作用暑期社会实践团实践地点湖南湘西

4、土家族苗族自治州凤凰县指导单位中南大学商学院参与人数10活动起止时间2013年6月20日至9月底预算资金3560是否愿意在未获得学校资助经费的情况下自筹经费立项是负责人姓名胡欣怡性别女政治面貌团员学院商学院专业会计年级大一联系方式宿舍升华15栋327身份证号430105199511123028手机13347313896E-mail35718122@qq.com指导教师姓名单位专业职称、职务联系方式李华东中南大学商学院--商学院党委副书记13017392218是否随团参加活动否本人签字团队组成本科生数硕士生数博士生数指导教

5、师人数随团教师人数100010团队成员（包括团队安全员、信息员各一名）姓名学院专业年级学号安全员刘衎商学院财管13011604130107信息员李晓媛商学院财管13011604130121队员柏嘉仪商学院会计13011603130124李晶晶商学院财管13011604130113黄舒娴商学院财管13011604130109成倩商学院财管13011604130127范廷廷交通院交通13051104131108潘乐交通院交通工试13011104130605周珊珊文学院广播电视学13021704130213B实践计划主要活动内

6、容一、调研背景湖南省武陵山片区集革命老区、民族地区和贫困地区于一体，是少数民族聚集多、贫困人口分布广的连片特困地区，是全省新时期扶贫开发的主阵地。将武陵山片区确定为国家第一个率先启动的区域发展与扶贫攻坚试点区，这是党中央、国务院做出的一项重大部署，是湖南协调区域发展面临的一大政策机遇。▲扶贫攻坚在教育国内外研究表明，一个地区的文化教育程度与贫困呈较强的负相关关系，教育水平低的地区贫困发生率要远远高于教育水平高的地区。《中共中央国务院关于尽快解决农村贫困人口温饱问题的决定》也早已指出：“贫困地区落后的一个重要原因就是科技教

7、育落后，劳动者素质低。”就目前来看，教育发展滞后已经成为我国制约贫困地区经济社会发展的重大瓶颈。习近平总书记2012年底到河北省阜平县考察时指出，治贫先治愚，把下一代的教育工作抓好，把贫困地区孩子培养出来，是扶贫根本之策。（图为习近平总书记2012年底到河北省阜平县考察）V2013年11月，习近平考察湖南武陵山区时表示，扶贫要实事求是，因地制宜。要精准扶贫，切忌喊口号，也不要定好高骛远的目标。三件事要做实：一是发展生产要实事求是，二是要有基本公共保障，三是下一代要接受教育。并着重强调了教育的重要性。（图为习近平总书记20

8、13年11月到湖南武陵山区考察）特困地区教育发展状况落后，使得劳动者的素质不能适应现代产业发展要求，造成长期贫困的恶性循环。因此，教育发展滞后已经成为制约贫困地区经济社会发展的重大瓶颈。教育是开发人力资源的重要途径，是最重要的人力资本投资形式。只有大力发展教育事业，提高人口素质，采取综合配套措施，才能从根本上消除贫困